下列各項中：①原子的數(shù)目，②分子數(shù)目，③元素的種類，④物質(zhì)的總質(zhì)量，⑤物質(zhì)的種類，在化學(xué)變化中，肯定沒有變化的是 。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（7分）下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為單質(zhì)。
（1）X與Y反應(yīng)能生成A，A與B的溶液混合后緩慢放出一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體。B為 ；X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）C的溶液與B的溶液混合后能生成氯化鈉。若需借助無色酚酞溶液才能證明發(fā)生反應(yīng)，則C與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若能觀察到氣泡生成，C中一定含有 元素。
（3）D能與水反應(yīng)，將適量D加到E的飽和溶液中，溶液中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，該渾濁物可能為 。若過濾后，濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液不變色，D與E溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若過濾后，向濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，在相同溫度下，濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“大于”、“小于”或“等于”）Ｅ溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（6分）合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項重大突破，對社會發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下：
（1）合成氨需要的氮氣來自空氣，空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。
（2）制取氫氣的反應(yīng)過程為：C+H2O
CO+H2，CO+H2OCO2+H2。上述兩個化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）。
（3）寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式 。上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
選擇H、O、S、K四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：
（1）最常用的溶劑
（2）能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)
（2）常用做干燥劑的一種酸
（4）常做化肥的一種鹽
（5）造成大氣污染的氧化物
（6）常見的堿
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
化學(xué)語言使我們與世界的交流更便捷。請用化學(xué)符號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體 ；
（2）“雪碧”中的一種酸 ；
（3）草木灰主要成分是 ；
（4）一種有毒氣體，可用于鐵的冶煉 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
用化學(xué)用語天空：
（1）天然氣的主要成分 ；
（2）5個硫酸根離子 ；
（3）汽水中能使紫色石蕊試液變成紅色的物質(zhì)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
用化學(xué)用語填空：
（1）鎂 ；
（2）2個氮氣分子 ；
（3）三個亞鐵離子 ；
（4）標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價 ；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式
（1）磷在空氣中燃燒____ ______（2）氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣__________ ____________
（3）二氧化碳通入澄清的石灰水___ ___（4）屬于化合反應(yīng)_____________ __________
（5）加熱碳酸氫銨____________________ _____________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
用化學(xué)用語填空
（1）2個氫氧根離子 （2）保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
（3）氧化鎂中鎂的化合價 。
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