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下列有關環境和能源的說法中,錯誤的是(  )

A. 化石燃料中最清潔的燃料是天然氣

B. 石油分餾出的成分可以用來制造合成纖維、合成橡膠、塑料等

C. 計入空氣污染指數的指標包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5等

D. 大力開發和應用氫能源有利于實現低碳經濟

C 【解析】A. 化石燃料中最清潔的燃料是天然氣,正確;B. 石油分餾出的成分可以用來制造合成纖維、合成橡膠、塑料等,正確;C. 計入空氣污染指數的指標包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、PM2.5等,錯誤;D. 氫氣燃燒的生成物只有水,故大力開發和應用氫能源有利于實現低碳經濟,正確。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:內蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級4月月考化學試卷 題型:單選題

下列依據實驗目的進行的實驗設計,合理的是

選項

實驗目的

實驗設計

A

從空氣在獲取純凈的氮氣

用硫燃燒除去空氣中的氧氣

B

鑒別硬水和軟水

觀察顏色或聞氣味

C

除去混在CO2 中的HCl氣體

把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液

D

鑒別硝酸銨和氯化鈉固體

加適量的水溶解,測量前后溫度變化

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】硫燃燒會生成二氧化硫氣體,故氮氣中會混有二氧化硫氣體;鑒別硬水和軟水常用肥皂水鑒別;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,故不能用氫氧化鈉溶液除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體;硝酸銨溶解時吸熱,導致溶液溫度降低,氯化鈉溶解時熱現象不明顯,故可加適量的水溶解,測量前后溫度變化,鑒別硝酸銨和氯化鈉固體。

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科目:初中化學 來源:云南省業水平考試信息卷(中考模擬)九年級化學1 題型:綜合題

化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科,生活中處處有化學,處處用化學。

(1)將以下物質的字母序號填在相應的空格內。

A. 活性炭 B. 小蘇打 C. 生石灰 D. 尿素 E. 燒堿 F. 維生素 A

① 屬于化肥的是________________ ;

② 缺乏后會引起夜盲癥的是 ________________;

③ 可用作食品干燥劑的是_________________;

④ 可用于除去冰箱中的異味的物質是_______________;

⑤ 可用于中和胃酸的是_________________。

(2)有四種元素:A. 鐵元素;B. 碘元素;C. 鈣元素;D. 氧元素,請選擇合適元素的元 素符號填空。

① 缺乏后會引起貧血的元素是______________ ;

② 地殼中含量最高的元素是__________________。

D F C A B Fe O 【解析】(1)①尿素是一種氮肥。故填:D;②缺乏維生素A后會引起夜盲癥;故填:F;③可作食品干燥劑的是生石灰。故填:C;④ 可用于除去冰箱中的異味的物質是活性炭,故填:A;⑤ 可用于中和胃酸的是小蘇打,故填B;(2)①缺乏鐵元素后會引起貧血;故填:Fe;②地殼中含量最高的元素是氧元素;故填:O。

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科目:初中化學 來源:云南省業水平考試信息卷(中考模擬)九年級化學1 題型:單選題

下列實驗設計不能達到目的是:

A.測定空氣中氧氣含量 B.檢查裝置氣密性 C .驗證反應放熱 D.驗證氫氣密度比空氣小

A 【解析】 試題分析∶B.檢查裝置氣密性,C.驗證反應放熱, D.驗證氫氣密度比空氣小,均能達到目的。A.測定空氣中氧氣含量,應用紅磷。故A錯誤。 考點∶考查化學實驗的基本操作。

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆中考模擬化學試卷二 題型:科學探究題

某學習小組在探究CO2與NaOH溶液反應的實驗中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動易拉罐,發現易拉罐很快變癟,但過一段時間后,易拉罐又重新鼓起來(反應過程中溫度的變化忽略不計)。

【提出問題】易拉罐為什么先癟后鼓?

【分析猜想】易拉罐開始時變癟的原因是____________________(用化學方程式表示),易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了氣體A,其成分極有可能是CO2或H2。

【查閱資料】(1)Na2CO3具有較強的熱穩定性,只有在高溫條件下才會分解;

(2)鋁單質比較容易被酸、堿腐蝕。

【設計方案并進行實驗】為了檢驗鋁制易拉罐中重新生成的氣體成分,小組又進行如下實驗,并記錄了相應的實驗現象:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口

發出“噗”的一聲,產生淡藍色火焰,片刻后熄滅

說明罐中重新生成的氣體A是________

②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,片刻后再加入少量的氫氧化鈉溶液

先加水,沒有明顯變化,后加入氫氧化鈉溶液后產生無色無味的氣體

說明鋁能與________溶液反應

③取少量易拉罐中反應后的溶液于試管中,加入過量的稀鹽酸

產生了無色無味氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁

說明原CO2氣體被NaOH溶液吸收

【實驗結論】(1)鋁制易拉罐變癟的原因是CO2被NaOH溶液吸收;

(2)鋁制易拉罐重新鼓起的原因是鋁與NaOH溶液反應產生了氣體。

【反思評價】(1)實驗②先加水,后加氫氧化鈉溶液的目的是_______________________。

(2)小組根據實驗探究獲得一條對金屬鋁化學性質的新認識:_________________________。

【拓展延伸】Al與NaOH溶液反應產生了氣體的同時還生成另一種書寫形式類似于KMnO4的鹽,請完成下列反應化學方程式:2Al+2NaOH+2H2O===2________+3A↑。當然,本實驗只是初步探究,還有進一步探究的價值,有待我們在以后的學習中去深究。

2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O H2 NaOH 對比實驗,說明水不能與鋁發生反應 鋁能與氫氧化鈉溶液反應 NaAlO2 【解析】【分析猜想】從二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,氣體體積較小進行分析; ①從燃燒時的現象進行分析; ②從先加水,沒有明顯變化,后加入氫氧化鈉溶液后產生無色無味的氣體進行分析; 【反思評價】(1)因為氫氧化鈉溶液也含有水,先加水,加...

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆中考模擬化學試卷二 題型:單選題

圖示實驗操作中,正確的是(  )

A. B. C. D.

A 【解析】A、讀取量筒內的液體,視線與凹液面的最低處保持水平,正確;B、不能湊近瓶口聞氣體的氣味,要在瓶口處輕輕地扇動,使少量的氣體飄進鼻孔,錯誤;C、加熱試管中的液體,液體不能超過試管容積的三分之一,錯誤;D、禁止用燃燒的酒精燈引燃另一只酒精燈,錯誤。故選A。

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2018屆九年級新課結束中考熱身化學試卷 題型:綜合題

制取干燥的二氧化碳氣體,并驗證二氧化碳氣體與氫氧化鈉溶液可以發生化學反應,設計如下探究實驗。

【查閱資料】

(1)碳酸鈉、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氫鈉。

(2)20℃,氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示

物質

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

110

21.8

9.6

經測定,實驗過程中裝置D的溫度保持20℃。

【定性探究】

(1)儀器a的名稱是____________________;

(2)裝置B中盛有 NaHCO3溶液,目的是吸收裝置A中揮發出的HCl氣體,寫出B中發生反應的化學方程式:___________;

(3)裝置C的作用是________,選擇________(選填E、F)達到實驗目的;

(4)在實驗過程中裝置D中觀察到__________,說明CO2和NaOH溶液能發生反應。

【定量計算】

(5)裝置D中盛有的210g20℃NaOH飽和溶液中含有NaOH___________g;

(6)裝置D中NaOH全部轉化成Na2CO3時,理論上最多可以生成Na2CO3_______________克?

(7)當向裝置D中通入足量的CO2時,可以將NaOH全部轉化為NaHCO3,實驗過程中會析出的 NaHCO3質量________g(不考慮結晶水)。

長頸漏斗 NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ 吸收二氧化碳中混有的水蒸氣 E 有固體析出 110 145.75g 221.4g 【解析】本題考查了氣體的凈化和干燥,溶解度的應用和計算,化學方程式的計算等。 (1)儀器a的名稱是長頸漏斗; (2)裝置B中盛有 NaHCO3溶液,目的是吸收裝置A中揮發出的HCl氣體,NaHCO3和HCl反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反...

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2018屆九年級新課結束中考熱身化學試卷 題型:單選題

下列反應屬于吸熱反應的是

A. 雙氧水分解 B. 石灰石高溫分解 C. 稀硫酸與鋅粒反應 D. 鎂條在空氣中燃燒

B 【解析】雙氧水分解、稀硫酸與鋅粒反應、 鎂條在空氣中燃燒都是放熱反應,石灰石高溫分解是吸熱反應。故選B。

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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

在化學反應前后,下列各項肯定沒有變化的是 ( )

①原子的種類 ②物質的總質量 ③元素的種類

④分子的數目 ⑤物質的種類 ⑥原子的數目

A. ①②③⑥ B. ①③④⑤ C. ①③⑤⑥ D. ①③⑥

A 【解析】根據質量守恒定律,在化學反應前后,肯定沒有變化的是①原子的種類、②物質的總質量、③元素的種類、⑥原子的數目。故選A。

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