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通過學(xué)習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

⑴圖36-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

圖36-1

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                  ,所選用的發(fā)生裝置是     (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是

                           

⑵小麗欲使用圖36-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿,再將氣體從    (填“a”或“b”)端通入。

⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是  

                               ,我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式             

⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖36-3

所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?u>    色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 

通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是           

⑴2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;A;將帶火星的木條放在集氣瓶口內(nèi)沿處,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收集滿了。  ⑵b  ⑶木炭燃燒發(fā)出白光,放熱,澄清石灰水表面、液面上集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜

⑷黑;3CO+Fe2O3  2 Fe+3CO2;可燃性,還原性,毒性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過學(xué)習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖1是實驗室常用的制取氣體的裝置:
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是
 
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(2)小麗欲使用圖2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水
 
,再將氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(3)小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是
 
,我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實驗室里,可用圖3所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?!--BA-->
 
色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過學(xué)習,我們知道了下列反應(yīng):①C+O2═CO2,②2CO+O2═2CO2,③CH4+2O2═CO2+2H2O,④C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O.通過上述四個反應(yīng)的化學(xué)方程式分析,你能總結(jié)出哪些規(guī)律性的結(jié)論?(寫出三點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前甲醇(CH3OH)作為一種新型燃料正受到廣泛重視,甲醇燃燒可以生成水和二氧化碳,不造成任何環(huán)境污染,是未來汽車理想的燃料.
(1)請寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式
2CH3OH+2O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+2O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O

(2)通過學(xué)習,我們知道了下列反應(yīng):
①C+O2
點燃
CO2;②2C+O2
點燃
2CO;③CH4+2O2
點燃
CO2+2H2O
通過對上述四個反應(yīng)的化學(xué)方程式的分析,你能總結(jié)出哪些規(guī)律性的結(jié)論(寫出三點)
C、CO、CH4、CH3OH都有可燃性
C、CO、CH4、CH3OH都有可燃性

這四個反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
這四個反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

反應(yīng)的條件都是點燃
反應(yīng)的條件都是點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

目前甲醇(CH3OH)作為一種新型燃料正受到廣泛重視,甲醇燃燒可以生成水和二氧化碳,不造成任何環(huán)境污染,是未來汽車理想的燃料.
(1)請寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式________.
(2)通過學(xué)習,我們知道了下列反應(yīng):
①C+O2數(shù)學(xué)公式CO2;②2C+O2數(shù)學(xué)公式2CO;③CH4+2O2數(shù)學(xué)公式CO2+2H2O
通過對上述四個反應(yīng)的化學(xué)方程式的分析,你能總結(jié)出哪些規(guī)律性的結(jié)論(寫出三點)
①________;
②________:
③________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年湖北省宜昌市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

通過學(xué)習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖1是實驗室常用的制取氣體的裝置:
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2

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