【題目】下列圖中所示的實驗操作正確的是（ ）
A.
取用大理石
B.
加熱液體
C.
測定溶液的pH
D.
稀釋濃硫酸
【答案】B
【解析】解：A、塊狀藥品的取用方法：將試管橫放，用鑷子將藥品放到試管口部，再將試管豎起，圖中所示操作錯誤； B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積 
，圖中所示操作正確；
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．
故選：B．
A、根據固體塊狀藥品的取用方法分析；
B、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．
C、根據用pH試紙測定未知溶液的pH時的方法進行分析判斷．
D、根據濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．
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名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容．
（1）如圖是鋁的原子結構示意圖．下列說法不正確的是 ．
A.鋁原子的質子數為13
B.在化合物中鋁通常顯+3價
C.鋁是地殼中含量最多的元素
D.鋁可作導線是由于它具有良好的導電性
（2）某化學小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了如圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究． 
【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？
【做出猜想】
①只有Zn（NO3）2②Zn（NO3）2、AgNO3③Zn（NO3）2、Cu（NO3）2④Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是（填標號），其理由是 ．
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整．
實驗步驟 | 現象 | 有關反應的化學方程式 |
取少量固體B，滴加 | 有氣泡產生 |
（3）如圖是工業煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ． 有鐵生成的化學方程式為 ． 
（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵．現有廢硫酸49t（H2SO4的質量分數為10%），與足量的廢鐵屑起反應，可生產硫酸亞鐵的質量是多少？ 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某藥品說明書中標明：本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、銅2mg、錳1mg，這里所標的各成分是指 ( )
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題． 
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①、② ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ， 發生裝置應選 ， 若收集氧氣選擇裝置F，驗滿的方法是 ， 集滿氧氣的集氣瓶應（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制氣時應進行的操作是 ．
（3）曉華同學用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，他應選擇的發生裝置是 ， 收集裝置是 ， 反應的化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】由分子構成的物質，分子是保持物質________的最小粒子；原子是_________ 中的最小粒子；在化學變化中____可分，______不可分，_______可以相互結合形成新的分子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學欲用調至平衡的托盤天平稱量3.5g食鹽固體，稱量時發現指針向右偏轉，這時應該
A. 添加少量食鹽 B. 取出少量食鹽 C. 移動游碼 D. 減少盤中的砝碼
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