下列各組實驗，不能達到實驗目的的是
A．研究溫度對化學反應的影響 B．研究CO2能否溶于水
C．比較黃銅和銅的硬度 D．研究燃燒是否需要達到著火點
科目：初中化學 來源： 題型：
“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“
火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放
的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅。其滅火原理是
A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕
C．降低了可燃物的著火點 D．使溫度降低到著火點以下
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗．請回答：
（1）指出編號儀器的名稱：① ，② ．
（2）以上 （從A﹣E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正 ．利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是 （填字母），反應原理用化學方程式表示為 ．
（4）裝置B與裝置 （填字母）組合可用于實驗室制取CO2，反應原理用化學方程式表示為 ．當CO2和CO的混合氣體通過F裝置時，廣口瓶中觀察到的現象是 ，發生反應的化學方程式為： ．
（5）實驗室常用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣，應選用的裝置為 B和C或B和D ，反應的化學方程式為： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）用B裝置制氧氣的化學方程式為 ，可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。
（3）若制取氫氣，可選用的發生裝置是 (填字母)。
（4）點燃不純的可燃性氣體可能發生爆炸。右下圖是某同學的改進裝置：
①右圖1是可燃性氣體的洗氣改進裝置，檢查它的氣密性的方法是：向
導管a處 ，若 則氣密性好；若在導管a處通入可燃
|
也不會爆炸，可見此裝置的作用是 。
②右圖2尖嘴管導出可燃性氣體并點燃，也不會試管中氣體爆炸，其原
理是銅絲或水可以 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下圖所示，A、B、C都是我們學習過的物質，其中C是常用于光合作用和滅火的氣體，且B與C
的組成
元素相同。請按要求回答問題：
（1）寫出物質A的一種用途______________________。
（2）寫出B與赤鐵礦石（主要成分Fe2O3）反應的化學方程式_______________________。
（3）寫出實驗室制取氣體C的反應方程式______________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢元素的化合價為
（ ）