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硅酸鈉（Na₂SiO₃）可用作粘合劑和防火材料．硅酸鈉中硅元素的化合價為（　　）

A．

B．

C．

D．

考點：

有關元素化合價的計算．.
專題：	化學式的計算．
分析：	根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合硅酸鈉的化學式解答本題．
解答：	解：鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設硅元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價．故選D．
點評：	本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途與其化學性質相關的是

A.用鋁作導線 B.用金剛石切割玻璃

C.干冰用于人工降雨 D.用氮氣作食品包裝袋的填充氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業上用甲和乙通過化合反應制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據下列微觀示意圖得出的結論錯誤的是

A．甲的化學式為C₂H₄ B．保持乙化學性質的最小微粒是水分子

C．乙和丙都屬于氧化物 D．化學反應前后分子的種類都發生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關敘述錯誤的是（ ▲ ）

　 A．五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發生置換反應生成氫氣

B．五種金屬中，金屬銀的導電性最強

C．“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強的順序排列的

　 D．焊錫（錫鉛合金）比錫的熔點低

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據所學的知識回答下列問題。

A B C D E

（1）圖中儀器①名稱為 ▲ ；

（2）寫出實驗室用裝置B制氧氣的化學方程式 ▲ ，制取氣體時，組裝好儀器后，應先 ▲ ，再添加藥品；收集氧氣時，使用 ▲ （選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈；

（3）某興趣小組用干燥管、燒杯、銅網等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如下圖。在干燥管內的銅網上應盛放的藥品是 ▲ ，若將銅網換成鐵網，可能產生的后果是 ▲ ，與裝置B相比，該裝置具有的優點是 ▲ ；

（4）某小組利用上圖裝置完成O₂、 CO或CO₂的有關實驗, 實驗過程中，他們從a處通入一種氣體，在b處放入一種固體。C處放入一種溶液。

①若從a處通入O₂，觀察到b 處發出白光，c處的無色溶液變渾濁，則b處放置的黑色固體為 ▲ ，c處發生反應的化學方程式為 ▲ ；

②若b處固體由紅色變為黑色，且反應后的固體可被磁鐵吸引，c處紫色溶液變紅。則b處發生反應的化學方程式為 ▲ ，d處酒精燈的作用是 ▲ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，易發生安全事故的是（　�。�

	A．	扇聞氣體的氣味	B．	先預熱，再給試管內的藥品加熱
	C．	稱取食鹽	D．	加熱后的試管立即用冷水沖洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

從①氧氣②氮氣③空氣④氫氣⑤二氧化碳這五種氣體中，選出符合下列題意的物質，用序號填空：

（1）屬于混合物的是　　．

（2）醫療上用于搶救危重病人的是　　．

（3）在食品包裝袋中，用作食品保護氣的是　　．

（4）常溫下密度最小的氣體是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現象敘述錯誤的是（　　）

	A．	硫在氧氣中燃燒發出淡藍色的火焰
	B．	鐵在氧氣中燃燒時火星四射
	C．	鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光
	D．	氫氣在空氣中燃燒，發出的淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約占
	B．	實驗時紅磷一定要過量
	C．	實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
	D．	可用木炭代替紅磷進行上述實驗

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