【題目】下列說法中錯誤的是
A. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣有可燃性
B. 食物的腐爛、金屬的銹蝕都包含有緩慢氧化
C. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的
D. 氮氣化學性質穩定，常用作焊接金屬的保護氣
新編小學單元自測題系列答案
字詞句段篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。
⑴將A、E裝置連接制取二氧化碳氣體時，應將A裝置的導管a與E裝置的導管_______（選填“b”或“c”）相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是________
⑵將A裝置與______（填大寫字母）裝置連接，可用于檢驗二氧化碳氣體，該反應
的文字表達式（或用化學符號表示）_______________________________________________
⑶用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置 燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現象是__________________________________
這些現象說明二氧化碳具有___________________、_________________的性質。
⑷過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，請寫出一條減少二氧化碳排放的建議：
_____________________________________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是NaCl和Na0H
B．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應
C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色
D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是
A | 碘酒是混合物 | 由不同種分子構成 |
B | 丹桂飄香 | 分子在不斷運動著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高，分子自身體積增大 |
D | 固體碘受熱升華 | 碘分子間的間隔變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取A點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀
B. 圖標上B～C段質量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應
C. B點時溶液中金屬離子有Zn2＋、Cu2＋，金屬單質有Zn、Cu、Ag
D. C點和D點溶質種類不同，金屬單質種類也不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據報道，上海某醫院正研究用放射性碘治療腫瘤，這種碘原子的核電荷數是53，相對原子質量是125，下列關于這種原子的說法錯誤的是
A．質子數是53 B．核外電子數是53
C．中子數是53 D．質子數與中子數之和是125
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有四種粒子，其質子數、中子數和核外電子數，如表所示
粒子 | 質子數 | 中子數 | 核外電子數 | 粒子 | 質子數 | 中子數 | 核外電子數 |
甲 | 6 | 6 | 6 | 乙 | 6 | 7 | 6 |
丙 | 12 | 12 | 10 | 丁 | 11 | 12 | 10 |
則屬于同種元素的粒子是( )
A. 甲和乙 B. 丁和丙 C. 乙和丙 D. 甲和丙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中A～D是初中化學常見的物質。在通常情況下B是一種氣體；C是一種暗紫色固體。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。
(1)寫出C的化學式__________。
(2)如果B和D反應時會產生大量白煙，寫出該反應的化學方程式__________________。
(3)①如果A是一種無色液體，寫出B→A反應的化學方程式________________。
②如果A是一種紅色粉末，A→B反應的基本反應類型是________________。
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