金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，下列說法正確的是：（ ）
A．它們是同一種物質 B．它們碳原子的排列方式不同
C．它們的化學性質不同 D．它們的物理性質不同
科目：初中化學 來源： 題型：
從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2幾種溶液中取出其中的兩種混合，可能的組合共有__________種。
（1）若混合后溶液質量減小，可能的組合是___________________、_________________。
（2）若混合的溶液質量不變，但發生了化學反應，有關的化學方程式為：_________________
_______________、________________________________________。
（3）將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合種，若產生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關系，則這樣的組合可能是______________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器．工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
（1）A中觀察到的現象是 。寫出CO還原Fe2O3的化學方程式 ；
（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是 
；
（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類的生活和生產都離不開金屬材料。
（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和__________直接接觸。
（2）根據鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是_____________________。
（3）某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要選的另外兩種溶液是____________溶液和______________溶液。請根據選定的試劑寫出上述實驗中發生反應的一個化學方程式_____________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學小組的同學利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產物。實驗室現有下圖所示實驗裝置（可重復使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連結順序正確的是 （ ）
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科目：初中化學 來源： 題型：
一氧化碳氣體在生產生活中有著廣泛的應用．
（1）下列對一氧化碳的有關描述，錯誤的是 （填序號）．
A．組成：由碳原子和氧原子組成
B．性質：能燃燒
C．用途：可以作為燃料
D．危害：易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
（2）如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置．指出實驗中能證明發生了化學變化的證據 （寫一條）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室現有兩瓶失去標簽的溶液，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液，下列試劑中不能將它們鑒別出來的是（ ）
A．酚酞試液 B．鎂條
C．氯化銅溶液 D．氯化鉀溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
溶液在生產生活中應用非常廣泛，下圖是甲和乙物質在不同溫度時的溶解度曲線：
（1）圖1所示曲
線上M點的含義是______________________________。
（2）甲乙的混合溶液，為了得到純凈的甲物質，往往采取__________的方法。
（3）50℃時，向兩個分別盛有相同質量的甲和乙固體的燒杯中，各加入100g水，充分攪拌溶解后，恢復至50℃，其
結果如圖2所示。則下列有關說法中，正確的有___________。（填字母）
A．燒杯①中溶解的是甲，燒杯②中溶解的是乙；
B．燒杯②中溶液是不飽和溶液；
C
．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解；
D．若將燒杯①中的溶液變為不飽和溶液，溶液中溶質質量分數一定減小；
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