科目：初中化學 來源： 題型：
下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題：
(1)指出編號儀器名稱：① ▲ ；
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式為： ▲ ，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是： ▲ ；
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為： ▲ ，選用的氣體發生裝置是： ▲ （填編號），檢查該套裝置氣密性的方法是： ▲ ，用F裝置收集二氧化碳時，氣體應從 ▲（填導管兩端的字母）端進入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
Cu2O是一種半導體材料，用電解法制取Cu2O的總反應方程式為：
2Cu + H2O ====== Cu2O + H2↑，該反應的基本類型是
A.化合反應 B.置換反應 C.分解反應 D.復分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學研究物質的組成、結構、性質、變化之間的關系。
（1）科學家通過研究水的變化認識了水的組成。右圖為電解水的簡易裝置，試管①中產生的氣體是 ，由此實驗得出水是由 組成的。
（2）組成和性質有著密切的聯系，酸溶液具有相似的化學性質是因為酸中都含有 
。
（3）結構決定性質。研究發現含有“過氧基”（—O—O—）的物質具有很強的氧化性，可以做為殺菌消毒劑。據此推測，下列物質中，可用作殺菌消毒劑的是 (填數字序號)。
（4）通過分析組成和結構，我們可以預測物質的某些性質。關于NaHSO4性質的下列推測，合理的是 （填數字序號）。
①其水溶液能與鉀發生置換反應，得到金屬鈉
②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
③其水溶液能與鋅反應生成氫氣
④其水溶液能與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀。（提示：硫酸鋇不溶于水，也不溶于酸）
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科目：初中化學 來源： 題型：
分類是學習化學的方法之一，下列物質是按單質、鹽、混合物的順序排列的是 （ ）
A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、硫酸鈉、水
C．甲烷、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知：A是紅棕色粉末，A、B、C是氧化物，D、I是常見金屬，E為胃酸的主要成分，G為單質．它們之
間的轉化關系如下：
試推斷：
(1)D的化學式為 ，I的化學式為 
．
(2)F鹽溶液中一定含有的金屬陽離子 (填化學符號)．
(3)上述轉化①②③中，屬于置換反應的有 ．
(4)為了安全，點燃G氣體之前要 ．
(5)向D和I的混合物中，加入稀硫酸，寫出有關反應的化學方程式 ．
(6)A也能與E反應，寫出該反應的化學方程式并舉例說明其在實際生活中的一種應用：
、 ．
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