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下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

A.聞氣味 B.觀察顏色

C.倒入適量氫氧化鈉溶液 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(甘肅天水卷)化學(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A.t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等

B.乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度

C.t2℃時,乙物質的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變為不飽和溶液

D.t2℃時,30g甲物質能溶解于50g水中形成80g的溶液

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(北京卷)化學(解析版) 題型:探究題

高錳酸鉀在生產、生活中有廣泛應用。實驗小組對高錳酸鉀的某些性質進行研究。

Ⅰ.不穩定性

(1)如右圖所示進行實驗,受熱分解的化學方程式為,3.16g KMnO4產生O2的質量質量為 _____g。

(2)用向上排空氣法收集O2的原因是__________。

Ⅱ.腐蝕性

【查閱資料】KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性

【進行實驗】

實驗1:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現象如下表

KMnO4 溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變為棕黃色

全部變為棕色

全部變為黑色

實驗2:將銅片分別浸泡在4種浸泡相同時間,現象如下表。

編號

實驗

25mL0.1%KMnO4溶液

25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸

25mL蒸餾水+10滴濃硫酸

25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸

銅片

質量/g

實驗前

0.54

0.54

0.54

0.54

18小時后

0.54

0.52

0.54

0.43

【解釋與結論】

(3)實驗1的目的是____________________。

(4)實驗2中通過對比②和④,得出的結論是________________。

(5)實驗2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結論,需要對比__________________(填編號)。

(6)實驗2中,銅片被腐蝕的反應如下,補全該反應的化學方程式。

5Cu+2KMnO4+8H2SO4=5CuSO4+2MnSO4+K2SO4+□_________

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(北京卷)化學(解析版) 題型:簡答題

A或B中兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A補齊物質與其用途的連線
 

B補齊標識與其含義的連線
 


皮膚消毒 腌制咸 菜蒸饅頭
 


可回收物 節約用水 禁止吸煙
 

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(北京卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下圖為尿素【CO(NH2)2】中各個元素質量分數的示意圖,其中表示氮元素質量分數的是

A.① B.②

C.③ D.④

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(北京卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列人體所必需的元素中,缺乏會引起貧血的是

A.鐵 B.鈣 C.碘 D.鋅

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:填空題

通過近一年的化學學習,你己經掌握了實驗室制取氣體的有關方法。請根據下圖回答問題:

(1)以上裝且A~F中有一處明顯的錯誤,請加以改正 ;利用改正后的裝置完成后面的實驗;

(2)若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳氣體,正確的組裝順序為 則在裝置G中加入的液體試劑是 _(填名稱);

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是 ,反應的化學方程式為 ,若用裝置G收集氧氣,氣體從 選填(“a”或“b”)端通入;

(4)裝置B、C都能用來制取氫氣,相對于裝制B,裝置C的突出優點是

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗,下列說法正確的是

A.裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替

B.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現象

C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

D.實驗測定氧氣的質量約占空氣總質量的1/5

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(貴州安順卷)化學(解析版) 題型:選擇題

在溶液中能大量共存且呈無色的離子組是:

A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-

C.Ag+、H+、Cl-、NO3- D.H+、Na+、NO3-、SO42-

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同步練習冊答案
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