如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是
A. 實驗時，應加入過量的紅磷
B. 實驗時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中
C. 氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據之一
D. 最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5
科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是
A. 木炭：產生藍色火焰 B. 鐵絲：發出耀眼的白光
C. 鎂帶：火焰呈淡藍色 D. 硫粉：產生明亮的藍紫色火焰
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科目：初中化學 來源：山西省運城市涑水地區2019屆九年級第一學期期中聯考化學試卷 題型：填空題
小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間說明空氣中含有________。夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有________。稀有氣體可以作保護氣是因為_____。
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型：實驗題
根據下列實驗裝置圖，回答問題。
（1）圖中儀器a的名稱是______。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______，應用的發生裝置為____（填字母序號，下同）。
（3）用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，應選擇的發生裝置為______。
（4）為了獲得較為干燥的氧氣，應選用的收集裝置為______。
（5）鐵絲在氧氣中燃燒實驗中，集氣瓶中要預留一些水，原因是______，該實驗的現象是______。
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型：填空題
化學用語是學好化學的重要工具。
（1）按要求寫出對應的化學符號（“
”表示氮原子）。
|
| |
化學符號 | _______ | _______ |
（2）寫出下列物質化學式。
名 稱 | 氫氧化鈣 | 硝酸銀 | 硫酸銅 | 碳酸鉀 |
化學式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
名 稱 | 氯化亞鐵 | 硫酸 | 氧化鋁 | 氫氧化鎂 |
化學式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型：單選題
用下圖所示流程探究木炭和氧氣的反應，下列說法正確的是
A. 木炭在空氣中不能燃燒
B. 木炭在空氣中燃燒，發出白光
C. 木炭在氧氣中燃燒，火星四射，產生大量白煙
D. 操作Ⅳ中，向集氣瓶中加入的液體是澄清石灰水，用于檢驗生成的CO2
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型：單選題
鑒別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是
A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入氣體中
C. 將燃著的木條分別伸入氣體中 D. 將氣體分別通入澄清石灰水中
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科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級第一學期10月月考化學試卷 題型：實驗題
規范的實驗操作是實驗成功的前提，同學們在進行物質的稱量，量取操作，如圖所示，回答下列問題：
（1）小美將天平調平后稱量氯化鈉固體，圖1中所表示的食鹽的質量為__________________，若稱量過程中 指針向右偏轉，則她應該進行的操作是_________________________________，若食鹽與砝碼的位置顛倒了，讀數仍 為圖 1，則食鹽的質量為________________________________ ；
（2）小路想用 10mL 量筒量取 6mL 氫氧化鈉溶液（如圖2），讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與圖2中___________ 處（填“a”或“b”）的刻度保持水平。若小路讀數時俯視，則量取的液體是_________ （填“多”或“少”）。
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