當前，我國所面臨的挑戰有健康問題、環境問題、能源問題、糧食問題等，化學家們希望從化學的能源，通過化學方法解決問題，為我國的發展和民族的振興做出更大的貢獻。化學界所研究的課題很多，其中有：①高效化肥的合成②新型藥品的開發③在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產品再利用的途徑⑤研制人造血管⑥在無毒、無害的條件下進行反應⑦研制開發超導材料⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應的橫線上。
（1） 健康問題_______________________________
（2） 環境問題_______________________________
（3） 能源問題_______________________________
（4） 糧食問題_______________________________
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
興趣小組欲測定某未知濃度Ba（OH）2溶液的溶質質量分數，請你和他們一起完成實驗并回答有關問題．
（1）配制30g 10%的Na2CO3溶液．
步驟為：計算、稱取、量取、 、轉移．量取水時應選用規格為 mL（從10、50、100中選取）的量筒．最后將碳酸鈉溶液轉移到試劑瓶中，貼上標簽備用，在標簽上可以不必注明的是 （填序號）．
A.30g B.10% C．Na2CO3溶液
（2）測定未知濃度Ba（OH）2，溶液的溶質質量分數．
取50g Ba（OH）2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中，測得產生沉淀與加入Na2CO3溶液的質量關系如圖所示．
①恰好完全反應時，消耗Na2CO3溶液的質量為 g．
②請通過計算確定Ba（OH）2溶液的溶質質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．
（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填字母符號），該裝置需進行怎樣的改進 這樣做的目的是 ．該反應的文字表達式為 ．
（2）過氧化氫制取氧氣，應選擇的發生裝置是 B （填字母符號 ）．實驗中要注意將長頸漏斗的下端管口要浸入液面以下，防止 ．該反應的文字表達式為 ．與用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的優點有
（3）若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是 （填字母符號）．要收集到比較純凈的氧氣應該的收集裝置是 （填字母符號 ）．
（4）D和C裝置中，導管要伸入瓶底的原因是 ．
（5）將F裝置裝滿水再用來收集氣體時，氣體從 （填“左”“右”）通入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學研究物質變化，能研究和創造自然界不存在的物質。如：①新型的半導體②電阻幾乎為零超導體③有記憶能力的新材料④能驟冷驟熱又輕又透氣的特殊衣料下列選項屬于新型研究項目的是（ ）
A．①②
B．③④
C．②③
D．①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
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| A． | 鐵絲、氯化鉀、硬水 | B． | 紅磷、冰水混合物、潔凈的空氣 |
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| C． | 液氮、高錳酸鉀、稀有氣體 | D． | 氧氣、五氧化二磷、純凈水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
2012年9月7日，云南昭通彝良縣發生較大地震．
（1）發生地震“時拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，救援隊調用了許多搜救犬．搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發現幸存者的原因是 ．
A．分子的質量很小 B．分子在不斷運動 C．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．
①凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過 （填操作名稱）而實現．
②要殺滅細菌可以通過 操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．
（3）日常生活中如何區分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象： ．
（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節約用水的做法： （合理答案均可）．
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