【題目】A～I是中學常見的幾種化學物質，其中C、D、E、I是單質，E和H是黑色固體，F為無色有毒氣體，I為紅色固體，請你根據下圖填寫。
（1）填化學式：A_______；D________；G_________。
（2）圖中①化學方程式為_______________________________。
【答案】H2O2 H2 CO2 
【解析】
A～I是中學常見的幾種化學物質，其中C、D、E、I是單質，E和H是黑色固體，F為無色有毒氣體，I為紅色固體．突破口在F為無色有毒氣體，所以它是CO再從框圖入手分析，F和H反應得到I這種紅色固體，H是黑色固體能和CO反應得到紅色固體和G，所以可推測H是氧化銅，I是銅，G是二氧化碳，然后再由A反應得到B、C的反應條件二氧化錳做催化劑知A是雙氧水，B和C是水和氧氣，又因為C和E反應得到F一氧化碳，E是黑色固體，故可知C是氧氣，E是碳，B是水，然后再推測D這種物質。
因為A～I是中學常見的幾種化學物質，其中C、D、E、I是單質，E和H是黑色固體，F為無色有毒氣體，I為紅色固體．突破口在F為無色有毒氣體，所以它是CO再從框圖入手分析，F和H反應得到I這種紅色固體，H是黑色固體能和CO反應得到紅色固體和G，所以可推測H是氧化銅，I是銅，G是二氧化碳，然后再由A反應得到B、C的反應條件二氧化錳做催化劑知A是雙氧水，B和C是水和氧氣，又因為C和E反應得到F一氧化碳，E是黑色固體，故可知C是氧氣，E是碳，B是水，C氧氣和F一氧化碳反應生成G，故G是二氧化碳；又因為B(水)能得到C(氧氣)和D，水通電分解得到氧氣和氫氣，所以D是氫氣。①化學方程式是雙氧水分解方程式，為。
故答案為：（1）H2O2 H2 CO2 （2）
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【題目】化學方程式書寫正確的是
A. S + O2↑
SO2B. 2H2 + O22H2O
C. 6Fe + 4O22Fe3O4D. Mg + O2MgO2
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【題目】某興趣小組的同學們利用老師提供的稀硫酸、碳酸鉀、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鉀五種溶液，進行“酸、堿、鹽”之間是否發生反應”的探究活動，活動結束后，將廢液都倒入同一廢液缸中，廢液呈渾濁狀態。為了驗證廢液的成分，先加入適量酚酞溶液，再按以下流程將渾濁的廢液進行處理（注：
溶液呈堿性）；
請回答下列問題：
（1）操作①的名稱是________。
（2）沉淀甲中含有的物質是________。
（3）將足量稀鹽酸加入到沉淀丙中，寫出有氣體生成的反應化學方程式________。
（4）加入
溶液的目的是________。無色溶液A中一定含有的溶質是________。
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【題目】如圖所示，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，一段時間后打開止水夾，若試管①中的導管口有氣泡產生，則液體A和固體B的組合不可能是( )
A. 稀鹽酸和鋅粒B. 過氧化氫溶液和二氧化錳
C. 水和氫氧化鈉D. 水和硝酸銨
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【題目】下列圖象中，能正確反映其對應關系的是（ ）
A. ①等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數的鹽酸反應
B. ②鎂在氧氣中燃燒
C. ③向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量
D. ④某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復到原溫度
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【題目】酸、堿、鹽是初中化學學習中重要的化合物。
（1）根據下列人體內一些液體的正常pH范圍判斷，一定能使石蕊溶液變紅的是_____
A 唾液（6.6-7.1） B 膽汁（7.1-7.3） C 胃液（0.9-1.5） D 血漿（7.35-7.45）
（2）向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應。
①該過程的實驗現象為_____。
②如圖中從反應前后離子的種類看，有些離子參與了反應，有些離子只是旁觀者，該反應中參與反應的離子是_____。
（3）下圖中各組物質（或溶液）反應均可生成鹽（中心圈）。完善該圖并列舉相應的化學方程式說明①②：
①_____。②_____。
（4）工業上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉，產物除氫氧化鈉外，還有氯氣和氫氣。若要制取16t氫氧化鈉，理論上需要氯化鈉的質量是多少？_____
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【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以與許多物質發生化學反應。下圖是探究氧氣化學性質的實驗裝置。
（1）寫出A裝置中發生反應的符號表達式：___________；
（2）B裝置中的物質X燃燒后，生成一種刺激性氣味的氣體。你認為物質X可能是__________；（填化學符號）
（3）裝置B和C的集氣瓶里都預先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用細沙來代替水的是裝置___________（填“B”或“C”）；
（4）若裝置C實驗失敗，可能的原因是__________（填序號）。
①未打磨生銹的鐵絲
②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入
③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時才伸入
④實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間
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【題目】 兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良．右圖為某種補鋅口服液說明書的一部分．
請回答：
(1)該口服液中的鋅屬于 ▲ (填：“常量”或“微量”)元素；
(2)計算組成葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質量比？
(3)計算葡萄糖酸鋅中碳元素的質量分數為多少？(精確到0.1%)
(4)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 ▲ 支，才能滿足身體的需要．
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