【題目】海洋是一個巨大的資源寶庫，海水中有大量可以利用的化學資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鈉等．如圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程．
該流程中沒有涉及的化學反應是（ ）
A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）肥料和土壤的酸堿度直接影響農(nóng)作物的生長。
（1）草木灰是一種農(nóng)家肥料，有效成分是碳酸鉀（K2CO3），草木灰屬于 （填“氮”“磷”或“鉀”）肥。
（2）測得某地土壤酸堿度的pH為4.5。下列作物適合在該地區(qū)種植的是 ；
若要種植玉米，需要施用 降低土壤酸性。
作物 | 小麥 | 玉米 | 茶樹 | 西瓜 | 蘿卜 |
適宜生長的pH | 5.5～6.5 | 6.5～7.0 | 4.0～6.5 | 5.0～7.0 | 7.0～7.5 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2分）下面是2種常見的食品保鮮方法。
（1）做成真空包裝或填充氮氣做保護氣，這兩種方法保鮮的原因是 。
（2）放置高效能保鮮劑，如活性鐵粉，鐵粉能保鮮的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2011年9月29日，“長征二號F”T1運載火箭，將中國全新研制的首個目標飛行器“天宮一號”發(fā)射升空，為在太空建立中國空間站打下基礎(chǔ)．
（1）在對太空的探索過程中，科學家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì)，其中屬于氧化物的是 （填化學式）．
（2）火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染．
①完成燃燒反應的化學方程式：2N2H4+N2O4═3 +4H2O
②通過此反應談談你對燃燒有什么新的認識 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應前的質(zhì)量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應后的質(zhì)量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A．a和c是反應物 B．d一定是催化劑
C．X=2.0g D．該反應是化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
提出問題：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
查閱資料：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．
猜想與假設(shè)：
甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；
丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．
你認為 丙同學的猜想是錯誤的，理由是
實驗探究：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”） ．
（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 ．
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學猜想成立．
（4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁、中紅色粉末變成黑色的化學方程式：
反思與交流：為避免CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是
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