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在燒杯中,用100克鈣片(有效成分碳酸鈣)和100克稀鹽酸恰好完全反應,反應后燒杯中物質質量為178克.求該鈣片中鈣元素的質量分數?
分析:根據燒杯中物質反應前后的質量差,可以計算生成二氧化碳的質量;
碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據二氧化碳的質量和化學方程式可以計算碳酸鈣的質量,再計算鈣元素的質量,從而可以計算該鈣片中鈣元素的質量分數.
解答:解:設碳酸鈣的質量為x,
反應生成二氧化碳的質量為:100g+100g-178g=22g,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                44
    x                22g
100
44
=
x
22g
,
x=50g,
50g碳酸鈣中,鈣元素的質量為:50g×
40
100
×100%=20g,
該鈣片中鈣元素的質量分數為:
20g
100g
×100%=20%;
答:該鈣片中鈣元素的質量分數為20%.
點評:鈣片和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出,其它物質留在燒杯中,所以反應前后燒杯中物質的質量差即為反應生成二氧化碳的質量,這是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

老師給大家提供了一粗鹽樣品,告訴同學們粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉、氯化鎂.同學們用此粗鹽在實驗室里進行粗鹽提純實驗,并用提純的精鹽配制100克5%的氯化鈉溶液.請你參與他們的實驗,回答相關問題:

(一)粗鹽提純:在老師的指導下同學們設計了下列提純方案:
(1)沉淀A的化學式
BaSO4
BaSO4
,溶液4中含有的溶質有
3
3
種.加過量氫氧化鈉溶液時發生的反應化學方程式
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
.操作I的名稱是
蒸發
蒸發

(2)加過量氯化鋇溶液和過量碳酸鈉溶液兩步能不能互換?
不能
不能
,理由是
加過量的碳酸鈉不僅除去鈣離子,還要除去過量的鋇離子
加過量的碳酸鈉不僅除去鈣離子,還要除去過量的鋇離子

(3)根據
氣泡不再產生
氣泡不再產生
的現象確定溶液4中加鹽酸適量.
(二)配制100克5%的氯化鈉溶液:
(1)計算:需要稱取氯化鈉的質量為
5
5
克;需要量取水的體積為
95
95
毫升.
(2)稱量:用
托盤天平
托盤天平
稱取所需食鹽,用
量筒
量筒
量取所需的水.
(3)溶解:將稱好的食鹽倒入
燒杯
燒杯
中,倒入量好的水,并用
玻璃棒
玻璃棒
不斷攪拌.
(4)裝瓶,貼上標簽.
交流討論:下列情況會導致本實驗所配的氯化鈉溶液溶質質量分數偏小的是
A
A

A.所用食鹽中還含有水           B.稱食鹽時砝碼和食鹽放反
C.量水時俯視讀數               D.配好轉移過程中溶液灑落.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究.
[查閱資料]
①NaN3受撞擊會生成Na、N2
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成.
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物.
④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氨氣(NH3).
[問題探究]
(1)汽車經撞擊后,30毫秒內引發NaN3迅速分解,寫出該反應的化學方程式:
2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2
2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2

(2)工業級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學方程式表示):
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(3)為測定某工業級NaN3樣品中含有Na2CO3的質量分數,化學小組同學設計了如下實驗裝置.

①小明同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的純度,小組內同學通過討論認為不可以,其理由可能是
濃鹽酸有揮發性,揮發出的氯化氫氣體會帶來實驗誤差
濃鹽酸有揮發性,揮發出的氯化氫氣體會帶來實驗誤差

②小剛同學在大家討論的基礎上,設計了裝置II.請分析:裝置II中A的作用
吸收空氣中的二氧化碳和水
吸收空氣中的二氧化碳和水
;若無裝置C,對測定結果造成的影響是
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
③根據裝置II,小組同學設計的實驗步驟有:
a.稱量裝置D.
b.稱量樣品,檢查裝置氣密性.
c.打開彈簧夾,鼓入空氣.
d.打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關閉活塞和玻璃塞.
其正確順序為
bcadca
bcadca
(填字母序號,可重復).
(4)該小組對某一工業級NaN3樣品進行檢測.取100克該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入一定溶質質量分數的稀硫酸并不斷振蕩.
首先發生的反應是:2Na2CO3+H2SO4=2NaHCO3+Na2SO4
然后發生的反應是:2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑;
在上述過程中生成二氧化碳的質量與加入稀硫酸質量的關系如圖甲所示.

①請你根據以上信息,在圖乙的坐標系中畫出檢測過程中燒杯中溶液的質量隨滴加硫酸溶液質量的變化曲線.
②計算該樣品中純堿的質量分數.

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科目:初中化學 來源:2012屆江蘇省無錫市江南中學九年級中考模擬(二)化學試卷(帶解析) 題型:探究題

(10分)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究。

【查閱資料】
①NaN3受撞擊會生成Na、N2
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成.
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物.
④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氨氣(NH3).
【問題探究】
⑴汽車經撞擊后,30毫秒內引發NaN3迅速分解,寫出該反應的化學方程式:
                            。
⑵工業級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學方程式表示):
                                  
⑶為測定某工業級NaN3樣品中含有Na2CO3的質量分數,化學小組同學設計了如下實驗
裝置。
①小明同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的純度,小組內同學通過討論認為不可以,其理由可能是              。
②小剛同學在大家討論的基礎上,設計了裝置II.請分析:裝置II中A的作用   ;若無裝置C,對測定結果造成的影響是    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
③根據裝置II,小組同學設計的實驗步驟有:
a.稱量裝置D.
b.稱量樣品,檢查裝置氣密性.
c.打開彈簧夾,鼓入空氣.
d.打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關閉活塞和玻璃塞.
其正確順序為              (填字母序號,可重復).
⑷該小組對某一工業級NaN3樣品進行檢測。取100克該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入一定溶質質量分數的稀硫酸并不斷振蕩。
首先發生的反應是:2Na2CO3+H2SO4=2NaHCO3+Na2SO4;然后發生的反應是:2NaHCO3+H2SO4= Na2SO4+2H2O+2CO2↑;在上述過程中生成二氧化碳的質量與加入稀硫酸質量的關系如圖甲所示。

①請你根據以上信息,在圖乙的坐標系中畫出檢測過程中燒杯中溶液的質量隨滴加硫酸溶液質量的變化曲線。
②計算該樣品中純堿的質量分數。

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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省無錫市江南中學中考化學二模試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究.
[查閱資料]
①NaN3受撞擊會生成Na、N2
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成.
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物.
④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氨氣(NH3).
[問題探究]
(1)汽車經撞擊后,30毫秒內引發NaN3迅速分解,寫出該反應的化學方程式:   
(2)工業級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學方程式表示):   
(3)為測定某工業級NaN3樣品中含有Na2CO3的質量分數,化學小組同學設計了如下實驗裝置.

①小明同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的純度,小組內同學通過討論認為不可以,其理由可能是   
②小剛同學在大家討論的基礎上,設計了裝置II.請分析:裝置II中A的作用    ;若無裝置C,對測定結果造成的影響是    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
③根據裝置II,小組同學設計的實驗步驟有:
a.稱量裝置D.
b.稱量樣品,檢查裝置氣密性.
c.打開彈簧夾,鼓入空氣.
d.打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關閉活塞和玻璃塞.
其正確順序為    (填字母序號,可重復).
(4)該小組對某一工業級NaN3樣品進行檢測.取100克該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入一定溶質質量分數的稀硫酸并不斷振蕩.
首先發生的反應是:2Na2CO3+H2SO4=2NaHCO3+Na2SO4;
然后發生的反應是:2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑;
在上述過程中生成二氧化碳的質量與加入稀硫酸質量的關系如圖甲所示.

①請你根據以上信息,在圖乙的坐標系中畫出檢測過程中燒杯中溶液的質量隨滴加硫酸溶液質量的變化曲線.
②計算該樣品中純堿的質量分數.

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