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【題目】已知A—H均為初中化學常見的物質。其中AC是組成元素相同的氣體,且C會產生溫室效應;B為紅棕色固體,D是生產生活中使用最廣的金屬;F是紫紅色金屬;H既是一種藍色沉淀,又是一種堿。 根據如圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:

1)寫出下列物質的化學式:A________H_______

2)寫出下列反應的化學方程式:

______________________________________

______________________________________,反應②的基本反應類型是_________________

【答案】CO Cu(OH)2 Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2 + Na2SO4 復分解反應

【解析】

AC是組成元素相同的氣體,且C會產生溫室效應,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳;B為紅棕色固體,D是生產生活中使用最廣的金屬,一氧化碳和紅棕色的氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,因此B是氧化鐵,D是鐵;F是紫紅色金屬,因此F是銅;鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,因此E是硫酸銅,G是硫酸亞鐵;H既是一種藍色沉淀,又是一種堿,因此H是氫氧化銅。

1AC是組成元素相同的氣體,且C會產生溫室效應,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳;H既是一種藍色沉淀,又是一種堿,因此H是氫氧化銅;故答案為:COCuOH2
2)①鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵;②氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,配平即可,屬于復分解反應;故答案為:①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;②2NaOH+CuSO4=CuOH2+Na2SO4;復分解反應;(合理即可)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖回答問題:

1)儀器a的名稱是______

2)用AC連接制取氣體的化學方程式為______

3)用C裝置收集的氣體應具有的性質是______

4D裝置用來探究燃燒的條件,當觀察到______時,說明燃燒的條件之一是達到可燃物的著火點;當觀察到______時,說明燃燒的條件之一是需要有氧氣;熱水的作用是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。

1)化合反應發生后,生成物肯定不會是_____(填“單質”或“化合物”)。

2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖所示。下列說法不正確的是_____

A p點所示溶液為堿性 B n點表示恰好完全反應

C m點所示溶液中的溶質為NaClHCl D 該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

3)沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成:_____

4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產物。

①A裝置的作用是_____

②C裝置玻璃管里可觀察到的現象為_____

③B裝置中反應的化學方程式為_____

5)現有73g溶質質量分數為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應,求反應后溶液中溶質的質量分數。_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題。

發生裝置

收集裝置

洗氣裝置

1)寫出圖中儀器a的名稱_____

2)寫出實驗室制取CO2的化學方程式_____,發生裝置選擇_____(填字母),如果要收集干燥的CO2,需要連接F裝置,則F裝置內加入的試劑是_____(選填濃硫酸氫氧化鈉),氣體從_____(填①或②)端進入。

3)實驗室需少量甲烷,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷的發生裝置應選用_____(填字母)裝置,收集甲烷可選用CE裝置,由此推斷甲烷具有的物理性質是_____

4實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性,實驗過程是:組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝入藥品制備氫氣→_____→點燃。

氫氣的生產方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一,科學家根據生產方法提出綠色氫氣和有污染的氫氣的概念,下列方法可獲得綠色氫氣的是_____

A用礦石生產鋅和硫酸,再相互反應 B利用風能、水力發電,再電解水

C利用煤燃燒發電,再電解水 D在催化劑作用下,利用太陽能光解水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是ABC三種固體物質的溶解度曲線圖,請結合圖示回答下列問題:

1t2時,ABC三種物質的溶解度大小關系是

2t3時,將30gA物質加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 <飽和不飽和>溶液。

3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌,試管內可以觀察到的現象是

4)將t1AC的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作正確的是(  )

A. 稱取NaOHB. 量取液體

C. 給液體加熱D. 蒸發食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學對COCO2兩種常見氣體進行如圖探究活動。

探究I.實驗室制取CO2時,大理石的形狀對反應速率的影響。

實驗1:取等純度、等質量的塊狀和粉末狀大理石,分別加入足量等濃度的稀鹽酸,實驗過程中生成氣體的體積隨時間變化的情況如圖1所示。

1)分析圖中_____(選填序號)點,可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應速率較慢”的結論。

A ac B ab C be D bd

2e點表達的含義是_____

探究Ⅱ,驗證COCO2的化學性質

實驗2:小組同學按照圖2所示裝置進行實驗,實驗前,K1K2均關閉;實驗開始后,打開K2,當裝置C中溶液變渾濁時,立即關閉K2,打開K1,觀察到裝置B中溶液始終無明顯變化。

1)實驗過程中觀察到裝置A_____,證明CO有還原性。

2)“裝置C中溶液變渾濁”的原因是_____(用化學方程式表示);取少量反應后裝置B中的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____。據此,小組同學得出“CO2能與堿溶液反應”的結論。

3)裝置BC都能有效防止一氧化碳污染空氣,其中裝置B中可觀察到氣球漲大,裝置C中與之相關的現象是_____

探究Ⅲ.探究裝置B中反應物是否有剩余

實驗3:小紅取實驗2結束后裝置B中的溶液少許,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根據觀察到的現象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結論。

加入足量BaCl2溶液的作用是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵。請據圖示回答以下問題:

1)寫出有標號儀器的名稱:a_____

2)實驗中看到的實驗現象為:A處玻璃管中的粉末_____B處試管里的澄清石灰水_____

3)點燃尾氣的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組用一定量AgNO3Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗,已知溶液甲呈藍色。

(1)向固體乙上滴加鹽酸時____________(沒有”)氣泡產生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶質?(寫化學式)__________________

(3)請寫出該實驗過程中所發生反應的化學方程式。______________________

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