科目:初中化學 來源:安徽省業水平考試中考模擬化學試卷 題型:探究題
某小組小學同學在驗證酸堿與指示劑作用時,向某渾濁的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中分別滴加了無色酚酞溶液,發現裝有該氫氧化鈣溶液的試管并沒有變色,推測氫氧化鈣溶液已經完全變質,用化學方程式表示變質的原因__________。可是在實驗過程中同學們意外發現了酚酞在稀鹽酸中出現了渾濁現象,酚酞溶液為何出現渾濁?小組同學對此展開了探究。
【提出猜想】猜想1酚酞中含有的雜質(如Ag+)與鹽酸反應生成了白色沉淀;
猜想2:酚酞與鹽酸中的HCl反應生成了白色沉淀;
猜想3:酚酞溶液變渾濁與酚酞的濃度有關;
【實驗驗證】(1)甲同學另取一瓶酚酞溶液重新滴加到稀鹽酸中,發現___________,證明猜想1錯誤。
乙同學_______,重復試驗,發現酚酞溶液仍然變渾濁,證明猜想2錯誤。
丙同學取7支試管,分別配制7種不同濃度的酚酞溶液并取2ml逐滴滴加到10ml的蒸餾水中,觀察現象。
酚酞濃度(g/ml) | 0.002 | 0.003 | 0.005 | 0.01 | 0.015 | 0.02 | 0.03 |
實驗現象 | 澄清 | 澄清 | 澄清 | 少量白色沉淀 | 較明顯的白色沉淀 | 明顯的白色沉淀 | ? |
【得出結論】上表中0.03g/ml的酚酞溶液進行實驗時____(填有或沒有)沉淀產生,證明猜想3正確。酚酞溶液的濃度與實驗時出現沉淀的關系是____________。
【交流反思】經查閱資料,同學們了解到酚酞是一種白色或微帶黃色的細小晶體,難溶于水而易溶于酒精,所以通常將酚酞配置成酒精溶液使用。
試解釋酚酞溶液滴入稀鹽酸中產生白色沉淀的原因________________。
實驗結束后,同學們將滴有酚酞的氫氧化鈣溶液倒入盛有過氧化氫溶液的廢液缸中,發現有氣泡產生,試解釋出現此現象可能的原因_________________。
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
根據空氣的成分用物質的化學符號填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有 。
(2)石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質,說明空氣中含有 。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有 。
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
人類生存需要清潔的空氣。下列情況不會造成環境污染的是( )
A. 燃放煙花 B. 汽車尾氣 C. 煤炭燃燒 D. 光合作用
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作不正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性 B.
取用固體藥品
C. 加熱高錳酸鉀 D.
熄滅酒精燈
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科目:初中化學 來源:天津市和平區2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型:簡答題
現有含雜質(不溶于水也不參與反應)的硫酸鎂8g,加入一定量的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應生成2.9g沉淀,過濾后,所得溶液中溶質的質量分數為10%。試計算:
(1)原混合物中硫酸鎂的質量分數;
(2)所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。
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科目:初中化學 來源:天津市和平區2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型:簡答題
完成下列化學方程式:
(1)酒精燃燒__________;
(2)小蘇打和鹽酸反應____________________;
(3)銅與硝酸汞溶液反應____________________。
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科目:初中化學 來源:天津市和平區2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型:選擇填充題
被蚊蟲叮咬后,涂些含有堿性物質(如NH3·H2O)的藥水,可減輕痛癢。NH3·H2O中的N元素的化合價為( )
A. -3 B. 0 C. +3 D. +5
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科目:初中化學 來源:2017屆九年級滾動小專題(三) 常見氣體的制取化學試卷 題型:探究題
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)以上 (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置是 (填字母),反應原理用化學方程式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是 ;若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是 。
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現象是 ,此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是 ,反應原理用化學方程式表示為 ,欲收集該氣體,應選擇的裝置是 (填字母),驗滿的方法是 。
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