分析 根據質量守恒定律:反應前后各原子的數目不變,選擇相應的配平方法(最小公倍數法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學計量數必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數必須為整數.
解答 解:(1)本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應中得到一個氧原子變為二氧化碳分子,由于一個Fe2O3分子中氧原子的數目為3個,所以CO與CO2前面的化學計量數都為3,最后配平其它元素的原子,Fe2O3、Fe前面的化學計量數分別為1、2.
(2)本題可利用“定一法”進行配平,把CH4的化學計量數定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學計量數分別為:2、1、2.
(3)本題可利用“定一法”進行配平,把Cu2(OH)2CO3前面的化學計量數定為1,則CuO、H2O、CO2前面的化學計量數分別為:2、1、1.
(4)本題可利用“定一法”進行配平,把Al2(SO4)3的化學計量數定為1,則Al(OH)3、H2SO4、H2O前面的化學計量數分別為:2、3、6.
故答案為:(1)1、3、2、3;(2)1、2、1、2;(3)1、2、1、1;(4)2、3、1、6.
點評 本題難度不大,配平時化學計量數必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數必須為整數,配平過程中若出現分數,必須把分數去分母轉化為整數.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等質量的氯酸鉀加入二氧化錳后加熱,比不加入二氧化錳放出氧氣的量多 | |
B. | 二氧化錳在氯酸鉀分解反應前后質量和化學性質都保持不變 | |
C. | 要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須要加入二氧化錳 | |
D. | 二氧化錳是一切化學反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷在氧氣中燃燒 | B. | 高錳酸鉀受熱得到氧氣 | ||
C. | 蠟燭在氧氣中燃燒 | D. | 過氧化氫與二氧化錳混合制得氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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