歸納與反思是學習化學的重要環節。下列歸納完全正確的是（ ）
A.物質的性質與用途 | B.化學與環境 |
N2化學性質穩定——填充食品袋防腐 O2支持燃燒 ——可做火箭燃料 | 回收廢棄塑料——防止白色污染 過量排放CO2——形成酸雨 |
C.日常生活經驗 | D.元素與人體健康 |
鑒別羊毛、棉線 ——點燃嗅聞氣味 炒菜油鍋不慎著火——立即用鍋蓋蓋滅 | 缺碘 ——易引起貧血 喝牛奶——有利于補鈣 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、N2化學性質穩定——填充食品袋防腐，正確；O2支持燃燒 ——可做火箭助燃劑，錯誤。不符合題意；B、回收廢棄塑料——防止白色污染，正確；過量排放CO2——形成溫室效應，錯誤。不符合題意；C、羊毛燃燒時有燒焦羽毛味，棉線燃燒時無燒焦羽毛味，鑒別羊毛、棉線用點燃聞氣味的方法，正確；炒菜油鍋不慎著火——立即用鍋蓋蓋滅，使油與空氣隔絕，正確。符合題意；D、缺鐵 ——易引起貧血，錯誤；牛...科目：初中化學 來源：河南省許昌市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：簡答題
冷風“吹滅”火焰的主要原因是__________________；純凈的H2在空氣中平靜的燃燒而不會爆炸，說明H2燃燒的速率，與它和O2的_____________有關，氫氣燃燒的化學方程式為_________________________。
溫度降低 混合比例 2H2 +O2點燃 2H2O 【解析】根據滅火的原理分析解答；根據反應物的量分析解答；根據氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水解答。冷風“吹滅”火焰的主要原因是溫度降到可燃物的著火點以下（即溫度降低）；純凈的H2在空氣中平靜的燃燒而不會爆炸，說明H2燃燒的速率，與它和O2的混合比例有關；氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水，反應的化學方程式為2H2+O2點燃2H2O。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題
蠟燭（足量）在如圖密閉裝置內燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是（ ）
A. 蠟燭燃燒屬于化合反應 B. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒
C. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體 D. 該方法可用于測定空氣中氧氣的體積分數
B 【解析】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，錯誤；B、由瓶內氧氣含量的變化圖，當氧氣的體積分數達到15.96%時，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶內剩下二氧化碳和水蒸氣，錯誤；D、由于當氧氣的體積分數達到15.96%時，蠟燭熄滅，該方法不能用于測定空氣中氧氣的體積分數，錯...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2018屆九年級下學期第一次質檢化學試卷 題型：科學探究題
為區別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學設計以下兩種實驗方案：
方案1：分別取少許兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞試液，根據酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液？
方案2：分別取少許兩種溶液，各加入少量澄清石灰水，根據是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液？
請回答：(1)該同學設計的兩個方案有一個是正確的，該方案是____________；理由是（用化學方程式表示）：_______，另一個方案是不正確的，原因是_____。
(2)請你再設計一個實驗，區別上述兩種溶液：
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
用膠頭滴管分別吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于試管①、②中，并分別向其中滴入少量的____。 | 試管①：_________。 試管②：________。 | 試管①是NaOH。 試管②是Na2CO3。理由是：（用化學方程式表示）：______ |
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科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2018屆九年級下學期第一次質檢化學試卷 題型：填空題
化學就在我們身邊。請運用所學的化學知識，回答下列問題：
（1）白酒的主要成分是乙醇，其化學式為C2H5OH，則乙醇由________種元素組成，一個乙醇分子由_______個原子構成。
（2）用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹，其反應的化學方程式為______________。
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有__________功能。
三 9 Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O 乳化 【解析】（1）C2H5OH由碳、氫、氧三種元素組成，一個乙醇分子由2+5+1+1=9個原子構成。（2）鐵銹主要成分是氧化鐵，與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水。（3）洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化功能。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2018屆九年級下學期第一次質檢化學試卷 題型：單選題
只利用組內提供的物質就能夠探究出鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序的一組是（ ）
A. 鐵片、銅片、銀片、稀鹽酸 B. 鐵片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液
C. 鐵片、銅片、硝酸銀溶液 D. 鐵片、硫酸銅溶液、銀片
D 【解析】A. 鐵片能與稀鹽酸反應，說明Fe>H，銅片、銀片不與稀鹽酸反應，說明H>Cu、H>Ag、無法探究出Ag與Cu的金屬活動性順序，錯誤；B. 鐵片能與硫酸銅溶液、硝酸銀溶液反應，說明Fe>Cu、Fe>Ag，無法探究出Fe與Cu的金屬活動性順序，錯誤；C. 鐵片、銅片都能與硝酸銀溶液反應，說明Fe>Ag、Cu>Ag，無法探究出Fe與Cu的金屬活動性順序，錯誤；D. 鐵片能與硫酸銅溶液...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山西省太原市2018屆九年級綜合測試（一）化學試卷 題型：科學探究題
晉祠難老泉聞名天下。某化學興趣小組的同學們在相關人員的幫助下，采集了晉祠水域的水樣，并進行探究。
【查閱資料】
①早期晉祠水中主要含有K+、Na+、Ca2+、Mg2+、Cl-、HCO3-和少量SO42－
②Mg(OH)2是一種難溶于水的白色固體
③Ca(HCO3)2
能與NaOH發生反應，NaOH過量時的反應是：2NaOH＋Ca(HCO3)2=CaCO3↓＋Na2CO3＋2H2O
④隨著工業發展，該水域內水位下降。導致難老泉斷流。且工業排放物導致水中SO42－含量日趨升高，水中高濃度硫酸鹽會引起腹瀉。
【實驗探究】
⑴收集到的水樣中有泥沙較大,懸浮物等,通過___________(填操作名稱)得到澄清水樣。
⑵對水樣進行濃縮，以確保實驗現象明顯。
⑶驗證水樣中有Ca2+。
小明認為可以向水樣中加入過量NaOH溶液。若有白色沉淀，則說明水樣中有Ca2+。其他同學認為此方案不正確，原因是_________________________________ 。之后同學們一起修改了方案，最終成功驗證了水樣中有Ca2+。
⑷是驗證水樣中有Cl－和SO42－。
_________、_______、_____________、__________;
【反思與評價】
① 第Ⅲ步中可能發生反應的一個化學方程式是_______________________。
②同學們猜想該水域的水，可能是硬水檢驗方法是__________________________。
【總結與提升】
保護生命源泉，愛護人文景觀，請提出一條保護難老泉，保護晉祠水的合理化建議_______ 。
過濾 水中Mg2+與OH-結合生成的Mg(OH)2也是白色沉淀 有氣泡產生 Ba（NO3）2 AgNO3 有白色沉淀生成 AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3 取少量水樣少許于燒杯中，向其中加入少量肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫的多少 含有SO42-的工業廢水經過處理后再排放 【解析】(1)通過過濾可將難溶性固體與液體分離。⑶晉祠水中含有Mg2+，Mg2+與OH-結合生成的Mg(OH)2...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山西省太原市2018屆九年級綜合測試（一）化學試卷 題型：單選題
春暖花開，花香四溢，這說明分子（ ）
A. 很小 B. 在不停的運動 C. 由原子構成 D. 之間有間隙
B 【解析】春暖花開，花香四溢，說明分子在不停的運動，故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山西省2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 (2) 題型：單選題
某物質在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣，該物質一定含有（ ）
A. 氮元素和氧元素 B. 氫元素和氧元素
C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氫元素
D 【解析】物質在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣，說明該物質中一定含有氮元素和氫元素，氧元素是否含有無法確定．故選D．查看答案和解析>>
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