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14．消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火原理是降低溫度到可燃物著火點以下．

分析滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下．

解答解：消防隊員常用高壓水槍滅火，是利用了降低溫度到可燃物著火點以下的原理．
故答案為：降低溫度到可燃物著火點以下．

點評本題難度不大，掌握滅火的原理與方法并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，請結合該圖回答問題：
（1）t₁℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等．
（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質是乙（填“甲”或“乙”）．
（3）可使甲物質從其飽和溶液中結晶析出的方法是降溫結晶．
（4）t₂℃時，分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t₁℃，甲溶液的溶質質量分數大于（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質質量分數．
（5）小明同學用甲物質進行如圖2的實驗：

①實驗過程中，B、C、D對應的溶液為不飽和溶液的是BD．
②向B對應的溶液中再加入30g甲固體的過程中，發現固體全部溶解，一段時間后又有部分固體析出．你認為“全部溶解”的原因是甲溶于水放熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列方程式書寫正確的是（　　）

	A．	2KMnO₄═K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑		B．	3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄↓
	C．	2Na+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂↑		D．	H₂O₂$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H₂↑+O₂↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．

利用井鹽和合成氨生產的氨氣及二氧化碳生產純堿的“聯合制堿法”是由我國著名化學家侯德榜先生發明的，其氯化鈉的利用率高達96%．其原理流程如圖所示：
（1）氨極易溶于水，向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水（稱為氨鹽水）．氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳，其原因是氨鹽水顯堿性；
（2）寫出氯化銨溶液與熟石灰反應的化學方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．

如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質的溶解度曲線示意圖
（1）其中曲線a（填“a”或“b”）表示KNO₃的溶解度隨溫度變化的趨勢．
（2）欲除去KNO₃溶液中混有的少量氯化鈉，可采取的方法有降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液）（列舉一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．松花蛋，又稱皮蛋、變蛋．其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，純堿0.53Kg，食鹽0.35Kg．加工時，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應，冷卻后得到料液，再放入鴨蛋浸漬．
請回答下列問題：
（1）生石灰加入沸水中，水能持續保持沸騰，其原因是氧化鈣和水反應放熱．
（2）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應變為紅色．
（3）同學們對上層料液的成分產生了興趣，請你一起參加他們的探究活動．
【提出問題】料液中含有哪些溶質？
【交流討論】①一定含有NaOH、NaCl
②可能還含有其它溶質；
甲同學推斷只有Ca（OH）₂
乙同學推斷只有Na₂CO₃
丙同學推斷有Ca（OH）₂、也有Na₂CO₃
通過進一步討論，大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的，理由是Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH（用化學方程式表示）．
【實驗探究】

實驗步驟	實驗現象
取少量上層料液，滴加稀鹽酸	無明顯現象
另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液	產生白色沉淀

【探究結論】甲同學的推斷是正確的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．金屬材料與人類的生產和生活密切相關，請回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導電性的是C（填字母）；
A．鉑金飾品 B．鐵鍋 C．鋁導線
（2）金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，氧化膜主要成分是氧化鋁；
（3）某品牌的麥片中含微量鐵粉，食用后可在胃酸（主要成分是鹽酸）的作用下轉化為人體可吸收的鐵元素，反應的化學方程式為2HCl+Fe=H₂↑+FeCl₂；
（4）在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液．向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，①則濾渣中一定含有的物質是鐵、銅；②濾液中一定含有的溶質是硫酸亞鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．生物浸出技術在金屬冶煉中應用廣泛．嗜熱細菌在65～80℃酸性水溶液及氧氣存在等條件下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2）產生硫酸鹽，進而生產銅和硫酸亞鐵，主要流程如圖（“…”表示省略的部分流程）：