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碳酸鎂(MgCO3)與碳酸鈣(CaCO3)同屬于碳酸鹽,化學性質相似,人的胃液里含有適量鹽酸,服用含碳酸鎂的抗酸藥可治療胃酸過多癥,有關反應的化學方程式為  ▲  ;該抗酸藥說明書上標明的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優點是  ▲  


MgCO3+2HCl=MgaCl2+H2O+CO2

 增大藥物與胃酸的接觸面積,使反應更充分(合理即可)


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


冰島南部的格里姆火山于2011年5月21日接連兩次爆發,巖漿融化冰蓋引發的洪水以及火山噴發釋放出的大量氣體、火山灰對航空運輸、氣候和人體健康均受到長期影響。

(1)火山爆發時,巖漿中含有硫的物質燃燒,導致空氣中帶有一股刺激性氣味的氣體,該氣體是__ __,這種氣體若遇到雨水,極易形成硫酸型的酸雨,寫出其形成該酸雨過程的化學方程式__ __(寫出一個即可)。

(2)火山爆發后,迫使大量航班停飛,嚴重影響人們的出行。其原因是火山的爆發增加空氣中的__ _(填污染物名稱)。

(3)火山的爆發,不僅造成了空氣污染,還造成__ __污染,治理這些污染,必須依靠化學知識和原理。下列治理空氣污染的方法和做法中可行的是____(填序號)。

①實施綠化工程,防治揚塵污染 ②使用清潔能源 ③分類回收垃圾,并露天焚燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


2014年3月22日是第二十二個“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關于水的知識有下列話題,請按要求填空:

(1)水是生命的源泉.生活中所用的自來水屬于              (填“混合物”或“純凈物”)。自來水生產過程中,可用                   方法除去水中不溶性雜質。

(2)生活常用                   的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒。

(3)電解水的化學方程式                               ;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學性質不同,原因是                                         

(4)在生產生活中水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數的溶液時,可能涉及以下操作:

①上圖操作中有錯誤的是                (填序號)。

②改正錯誤后,表示正確的操作順序是                 (填序號)。

  A. ⑤②①③④    B. ⑤①②③④   C. ⑤③②④①   D. ⑤③①④②  

③玻璃棒在該實驗中所起的作用是                                  。

④若用溶質質量分數20%蔗糖溶液配制溶質質量分數為10%的蔗糖溶液方法有                                                               。(寫出兩種)

(5)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是

                    (填序號)。

   A.大量使用化肥農藥                  B.工業廢水處理達標后再排放

   C.使用含磷洗衣粉                    D.生活污水直接排放

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作或現象描述正確的是                                 

    A.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末   B.用10mL的量筒量取9.0mL水

    C.用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳       D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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下圖是用廢料來制取銅,同時制取FeSO4·7H2O的流程圖,下列說法中錯誤的是

A.操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾,   

B.操作Ⅳ為蒸發結晶

C.固體B與稀H2SO4反應的化學方程式為:Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2

D.溶液A與Fe反應的化學方程式為:3CuSO4 + 2Fe = 3Cu + Fe2(SO4)3

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬材料在國防建設中起著重要的作用,圖1為殲﹣15飛機在航空母艦上起飛.

                           圖1                    圖2                         

(1)國防建設中大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優良性能,例如鋁合金比純鋁的硬度   ▲    (填“大”或“小”).

(2)日常生活中鋁制品比鐵更耐腐蝕的原因是   ▲   (用化學方程式表示).

(3)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 ▲  ▲ 共同作用的結果.

(4)為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:

①實驗一中,小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是    ▲      

②實驗二若出現        ▲         現象,可證明鐵的活動性強于銅.  

(5)某興趣小組對一份含鐵的固體樣品進行探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們稱取了13.6g固體樣品,用圖3所示的裝置實驗,測定的數據如圖4所示.

①圖3中硬質玻璃管中的生成鐵的化學方程式為   ▲    

②固體樣品中氧化鐵的質量是   ▲    克.

③將上述反應后11.2g的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質的質量分數    ▲    (結果精確到0.1%)(不寫計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是()

A.t1 ℃時,甲和乙的飽和溶液升溫到t2 ℃時仍是飽和溶液

B.t1 ℃時,甲和乙各30 g分別加入100 g水中,充分溶解,均形成飽和溶液

C.t2 ℃時,甲和乙的飽和溶液各100 g,其溶質的質量相等

D.t2 ℃時,在100 g水中加入60 g甲,充分溶解,形成不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


“NaCl+CO2+NH3+H2O====NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”過程中的重要反應。下面是4位同學對該反應涉及的有關知識發表的部分見解。其中不正確的是(   )

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質X可發生下列所示的兩個反應,則X可能是(  )

①X+金屬→鹽+H2      ②X+金屬氧化物→鹽+H2O

A.CaO           B.CO2           C.CO          D.H2SO4

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