【題目】下列說法不合理的是
A.100g水加入100g酒精形成200g溶液,不能用質量守恒定律解釋
B.2g氫氣和18g氧氣充分反應,生成18g的水
C.木炭燃燒,固體質量減少,但仍符合質量守恒定律
D.化學變化前后原子種類和分子種類都不會改變
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學欲在常溫、常壓下,用一定質量的大理石與足量的稀鹽酸反應,測定大理石中碳酸鈣的質量分數(雜質不參與反應)。利用如下圖所示的裝置(盛放大理石的隔板有小孔,圖中固定裝置已略去)進行實驗,充分反應后,測得生成二氧化碳的體積為V。已知本實驗條件下,二氧化碳的密度為ρ。
關于該實驗,有如下說法:①打開分液漏斗的活塞并不斷注水,可觀察到乙中稀鹽酸進入裝置丙中;②實驗結束后讀數時,視線要與量筒內凹液面最低處保持水平;③丁中若沒有植物油會導致測定結果會偏大;④裝置中的空氣對實驗結果無影響;⑤若將乙中的稀鹽酸換成稀硫酸,反應速率會更快。其中正確說法的個數有
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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【題目】如圖表示某些物質間轉化關系。A不含金屬元素,C、D、E、F均為無色氣體,其中C、E組成元素相同,且E有毒。D有刺激性氣味,且能使無色酚酞試液變紅色,G是人體中提供能量的物質。
請回答下列問題:
(1)A的化學式_____。由反應①可知保存A時,應密封、防潮和避免____。
(2)反應④是自然界中重要的反應,該反應的名稱是__。
(3)寫出反應②、③的化學方程式:②_______;③_____
(4)C和F在一定條件下可合成CH3COOH,則參加反應的C和F的質量比為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在100 g質量分數為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10 g KNO3固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說法正確的是( )
A.保持溫度不變,乙溶液蒸發水變為不飽和溶液B.乙溶液的質量分數為30%
C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質量分數都增大
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【題目】用化學反應方程式填空:
(1)淡黃色固體燃燒,有刺激性氣味氣體生成:______________ 。
(2)甲烷(CH4)在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水:___________。
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【題目】已知在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。已知氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳氣體,某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行如下探究:
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(設計實驗)依據CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了如下實驗:
(實驗探究)
(1)觀察到_____裝置(填序號)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。該反應的化學方程式為_____。
(2)有兩種實驗現象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO,分別是:①D裝置中出現_____的現象;②_____。
(實驗結論)通過實驗探究證明:生成物中有CO和CO2兩種氣體。
(問題討論)
(3)C裝置的作用是_____,裝置末端酒精燈的作用是_____。
(4)如D裝置中硬質玻璃管(含藥品)實驗前質量為112.5g,實驗后質量為109.3g,則參與反應的氧化銅質量為_____g。
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【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置。回答問題:
(1)標號儀器的名稱:①___________;②_____________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置是__________(填字母),若用B裝置制取氧氣,反應的方程式為______________。
(3)若用C裝置制取二氧化碳,實驗時稀鹽酸應從___(填儀器名稱)加入,應選擇的收集裝置是______(填字母)。
(4)小麗用C、F組合制取氫氣,反應方程式為_________,集滿時的現象是 ________,其中裝置C的優點是___________。
(5)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳氣體,藥品加入完畢后,接下來的正確操作是_________(填字母)。
A.擠壓軟塑料管下端,使固液接觸 B.將G倒置過來
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【題目】根據以下幾種粒子的結構示意圖,回答下列問題(填序號):
(1)屬于同種元素的粒子是_____;
(2)在化學反應中易失去電子的粒子是_____;
(3)具有相對穩定結的粒子是_____;
(4)化學性質相似的原子是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F分別是初中常見的六種物質,其中A是赤鐵礦的主要成分,C由兩種元素組成,D、E均為無色溶液。(圖中用“—”表示兩種物質之間能發生化學反應,用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需要在溶液中進行,物質是溶液的只考慮溶質)。請回答下列問題
(1)寫出 C、E的主要成分的化學式。C:_______E:_______
(2)寫出 A轉化為 B的實驗現象_______。
(3)寫出 D與 F反應的化學方程式_______。
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