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【題目】請根據裝置回答。

①寫出編號為“a”“b”的儀器名稱:a____________b_____________

②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,選擇的裝置組合是________(填寫字母),選擇該組裝置的原因是_________________,其中二氧化錳的作用是________________

③用排水法收集氧氣時,依次觀察到的現象是___________(用字母abc對下圖排序)

若發現用排水法收集到的氣體不純,其原因可能是_____________(寫出一種即可),集滿氧氣后應先__________

a先熄滅酒精燈,再撤離水中導管

b先撤離水中導管,再熄滅酒精燈

0.2mol氯酸鉀與二氧化錳共熱,完全分解生成氧氣__________mol(根據化學方程式列式計算)。

【答案】試管 酒精燈 AEAC 反應物為固體和固體,且需要加熱,O2難溶于水或氧氣的密度比空氣大 催化作用 bac 一開始就收集氣體(或開始時,集氣瓶未裝滿水) b 0.3mol

【解析】

(1)由圖可知,“a”“b”的儀器名稱分別是:試管、酒精燈,故填寫:試管、酒精燈;

(2)氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,需要加熱,因此,發生裝置選擇A,氧氣的密度比空氣略大,可以采用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以采用排水集氣法收集,故填寫:AEAC

選擇該組裝置的原因是:反應物為固體和固體,且需要加熱,O2難溶于水或氧氣的密度比空氣大,故填寫:反應物為固體和固體,且需要加熱,O2難溶于水或氧氣的密度比空氣大;

氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應中,二氧化錳反應前后質量不變,起催化作用,故填寫:催化作用;

(3)由圖可知,b圖集氣瓶中水最多,剛開始收集氣體,c圖集氣瓶中沒有水,收集完氣體,故填寫:bac

一開始就收集氣體會使收集到的氣體中混有空氣,而不純,開始時,集氣瓶未裝滿水,則會使未裝水部分,被空氣填充,使收集氣體不純,故填寫:一開始就收集氣體(或開始時,集氣瓶未裝滿水);

集滿氧氣后為防止水槽中的水,通過導管到吸入試管中,使試管驟冷而炸裂,因此,應該先撤導管,后撤燈,故填寫:b

(4)設完全分解生成氧氣的物質的量為x

答:完全分解生成氧氣0.3mol

練習冊系列答案
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3)鎂原子結構示意圖是,最外層上有___個電子,在化學反應中該原子容易____電子;

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1)寫出B的化學式________E的化學式為________

2)寫出反應①的符號表達式________

3)寫出反應②的符號表達式________

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P點的意義是__________

時,向的水中加入c物質,充分攪拌,所得溶液的質量是____________g

時,a的飽和溶液的溶質質量分數為_________(精到0.1%);

2030%a溶渡加入______克水后,溶質質量分數變為10%

⑤將abc三種物質的飽和溶液升高溫度至,所得溶液的溶質質量分數的關系是______(用abc>=<表示)。

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D.1g碳和1g氧氣反應生成2g CO2

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(實驗記錄)接通電源后,在兩側玻璃管內觀察到的現象是_____,與電源正、負兩極相連接的玻璃管內收集到的氣體體積比約為_____

※請在圖中括號內標記出電源的正極和負極_____(用“+”和“﹣”表示)。

(查閱資料)水通電分解生成的氣體可能是氫氣和氧氣。

(猜想與假設)甲:A管內收集到氣體的是氫氣,B管內收集到氣體是氧氣;

乙:A管內收集到氣體的是氧氣,B管內收集到氣體是氫氣。

(實驗探究)甲:用燃著的木條檢驗兩種氣體;

乙:用帶火星的木條檢驗兩種氣體;

甲在檢驗A管氣體時觀察到現象是_____

檢驗B管氣體時觀察到_____

(實驗結論)水是由_____;寫出該反應的化學方程式_____

而乙同學因為實驗設計與甲不同,你認為在檢驗_____管(填“A”或“B”)氣體時可能會沒有觀察到預期的實驗現象。

(交流與討論)在實驗過程中同學們發現了中間的漏斗C內液面上升的現象。 (查閱資料:已知兩種氣體的密度都比水小,且分解水的質量等于生成的氫氣和氧氣的質量和),則請根據所給資料并結合你已經掌握的氫氣和氧氣的物理性質,解釋C內液面上升的原因:_____

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2)寫出反應②的化學方程式_____

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2)用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為_____,CD裝置進行實驗時,發現水槽中的水變成紫紅色,原因是_____

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5)由(2)(3)可得出:C裝置適合于_____反應制取氣體的實驗,AB裝置適合于_____反應制取氣體的實驗.(填序號)

①固體 ②固體和固體加熱 ③固體和液體不需加熱

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