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8.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)出儀器名稱:①試管,②酒精燈,③集氣瓶,④水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀,該反應(yīng)的化文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是二氧化錳,裝置B中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小.則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是C.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(3)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣; 
(4)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

解答 解:(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器; ②是酒精燈,常用作熱源; ③是集氣瓶,常用來(lái)收集氣體; ④是水槽,常用于排水法收集氣體.
故填:試管;酒精燈;集氣瓶;水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀,該反應(yīng)的化文字表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
如果試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽中,導(dǎo)致水槽中的水變成了淺紫紅色.
故填:高錳酸鉀;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)不需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是二氧化錳,裝置B中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
故填:B;二氧化錳;過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,需要發(fā)生裝置是A;
因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝庑。梢杂孟蛳屡趴諝夥ㄊ占从肊裝置收集,甲烷不溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,利用排水法收集的甲烷比用向下排空氣法收集的甲烷更純凈,因此最好選用的收集裝置是C.
故填:A;C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.生成C和D的質(zhì)量之和為26gB.生成12gC
C.有5gB剩余D.生成10gD

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11.根據(jù)五氧化二磷的化學(xué)式計(jì)算.
(1)五氧化二磷里各元素的質(zhì)量比為31:40.
(2)五氧化二磷里氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56.3%.
(3)14.2克五氧化二磷里含磷多少克?
(4)多少克五氧化二磷里含有3.1克磷?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.
(1)熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅.
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)液體的凹液面的最低處保持水平.
(3)給試管中固體加熱時(shí),試管口略向下傾斜.
(4)沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取1--2ml,固體一般取蓋滿試管底部.

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3.下列分子變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.分子間隔變小
B.分子數(shù)目變多
C.分子本身起了變化
D.一種分子運(yùn)動(dòng)到另一種分子中間去了

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13.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),運(yùn)用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,我們可以從不同角度正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì).

實(shí)驗(yàn)一:探究物質(zhì)的組成如圖A所示實(shí)驗(yàn),可用于測(cè)定空氣的組成.
(1)寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)
(2)能說(shuō)明空氣是混合物的現(xiàn)象為:白磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,水倒吸入集氣瓶且未充滿集氣瓶
實(shí)驗(yàn)二:探究微粒的性質(zhì)
(1)圖B所示實(shí)驗(yàn),用甲、乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入.通過(guò)對(duì)比上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可以得出:在相同條件下,空氣中微粒間的空隙比水的大(填“大”或“小”).
(2)圖C所示實(shí)驗(yàn),先向燒杯乙中加入20mL蒸餾水,再滴入幾滴酚酞溶液,酚酞不變色,然后向燒杯甲中加入5mL濃氨水,用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯.幾分鐘后,觀察到燒杯乙中溶液變紅色.從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到乙燒杯中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
  滴加水
C.
   加熱液體
D.
  讀取液體體積

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17.在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.礦泉水B.空氣C.氯酸鉀D.澄清石灰水

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18.由物理變化引起的爆炸是(  )
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