Question

下圖是某同學配制50克質量分數為5%的食鹽水的全過程．

（1）請找出圖中的兩處錯誤：
①______②______
（2）若其它操作正確（1g以下用游碼），則這位同學所稱取氯化鈉的質量實際為______克．
（3）如果配制的鹽水中，NaCl的質量分數小于5%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出一條）
______．

Answer 1

解：（1）取用氯化鈉時，試劑瓶的瓶蓋沒有倒放在桌面上；在稱取氯化鈉時，氯化鈉錯誤地放在了天平的右盤；
故答案為：試劑瓶的瓶塞沒有倒放；天平中食鹽和砝碼的位置放反了；
（2）由于要稱取氯化鈉的質量=50g×5%=2.5g，因此需要使用2g的砝碼和0.5g游碼；但因此砝碼與氯化鈉放反了位置，所以實際所稱取的氯化鈉質量=2g-0.5g=1.5g；
故答案為：1.5；
（3）所配制溶液的質量分數小于5%，則溶解的氯化鈉質量小于2.5g，可能的原因有：稱量時藥品與砝碼放反位置而致使所稱取的氯化鈉質量偏小、倒入至燒杯時有少量撒落、溶解時固體未完全溶解等；另外，量取水時仰視造成量取水的實際體積大于計數，使所得溶液中水量偏多等；
故答案為：稱量時使NaCl質量偏小或用量筒量水時體積偏大，溶解時未充分攪拌等合理答案均可．
分析：（1）取用藥品時，瓶蓋應倒放在桌面，防止因沾染桌面污物而污染瓶內藥品；在使用天平進行稱取時，應遵循“左物右碼”的使用原則；
（2）藥品與砝碼放反時，砝碼的質量-游碼的質量=藥品的質量，據此，可計算放于右盤的氯化鈉的質量；
（3）所配制溶液的質量分數小于所要配制的5%，由此可判斷所配制的溶液中溶質氯化鈉質量偏小或溶劑水的量偏大導致的結果，因此，在分析造成誤差的原因時，應圍繞這樣兩個原因分析可能造成誤差的操作．
點評：量取液體時，仰視時視線低于刻度線使得讀數小于實際體積；俯視時，視線高于刻度線，使得讀數大于實際體積．