分析 (1)根據已有的物質的性質以及垃圾的類別進行分析解答即可;
(2)根據生活中常用硬水軟化的方法是加熱煮沸解答;
(3)根據電解水的反應的方程式,由電解的水質量,求出生成氧氣的質量.
解答 解:
(1)在自來水廠取水口管道入口處設有攔污柵,此處相當于實驗基本操作中的過濾;②紙皮 ④易拉罐⑤塑料飲料瓶屬于可回收垃圾,故填:②④⑤.
(2)生活中常用硬水軟化的方法是加熱煮沸.
(3)電解水實驗中與電源正極相連的試管中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃,與負極相連的試管產生的氣體可以燃燒,其體積比約為1:2;
90mL的水合90g
設得到氧氣的質量為y,
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
36 32
90g y
$\frac{36}{90g}=\frac{32}{y}$
y=80g
答案:
(1)過濾;②④⑤;
(2)加熱煮沸;
(3)1:2; 80
點評 本題考查的是常見的物質的用途以及垃圾的類別,完成此題,可以依據已有的知識進行.知道了水污染的途徑,就要了解防治水污染的方法,平時要做到不污染水源,并且節約用水.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應 | B. | 復分解反應 | C. | 置換反應 | D. | 分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項物質(括號內為雜質) | 除雜試劑 | |
A | Fe粉(CuO) | 鹽酸 |
B | 氯化鈉(Na2CO3) | 適量稀硫酸 |
C | N2(O2) | 通過足量灼熱的銅粉 |
D | NaOH溶液[Na2CO3溶液] | 適量CaCl2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉--鹽 | |
B. | 生石灰、熟石灰、石灰石--氧化物 | |
C. | 二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳--空氣污染的氣體 | |
D. | 天然氣、石油、酒精--可再生能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由X原子構成的物質是該反應的催化劑 | |
B. | 一個YZ2分子是由1個Y原子和一個Z2分子構成 | |
C. | 參加反應的反應物微粒個數比為1:1 | |
D. | 圖中的單質只有Z2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂的金屬元素 | |
B. | 鎂原子核外有3個電子層 | |
C. | 鎂的相對原子質量為24.31 | |
D. | 化學反應中,鎂原子易失電子變成Mg+2 |
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