【題目】下表為甲、乙、丙三種物質的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | 甲 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
乙 | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.1 | 45.8 | 50.4 | |
丙 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(1)三種物質中,溶解度的變化受溫度影響最小的是____。
(2)使接近飽和的乙溶液變為飽和溶液的一種方法是___。
(3)20℃時,丙飽和溶液中溶質與溶液的質量比是_____。
(4)50℃時,使甲從其飽和溶液中結晶的方法是__。
【答案】丙 蒸發溶劑(或添加溶質或降溫) 9:34 降低溫度
【解析】
根據溶解度表提供信息,結合溶液結晶的方法進行分析解答。
(1)由表中數據可知,甲物質在0℃到50℃的溫度變化過程中,其溶解度由13.3g增加到了85.5g,溶解度增加了72.2g;乙物質在0℃到50℃的溫度變化過程中,其溶解度由29.4g增加到了50.4g,溶解度增加了21g;丙物質在0℃到50℃的溫度變化過程中,其溶解度由35.7g增加到了37.0g,溶解度增加了1.3g。故三種物質中,溶解度的變化受溫度影響最小的是丙。
(2)使不飽和溶液變為飽和溶液的方法有:蒸發溶劑、添加溶質、改變溫度。結合題目給定溶解性表可知乙的溶解度受溫度影響較大,可采用降溫使其不飽和溶液變為飽和溶液。故使接近飽和的乙溶液變為飽和溶液的一種方法是:蒸發溶劑或添加溶質或降溫(任意填一種)。
(3)溶液質量等于溶質與溶劑質量之和;溶解度是指在一定溫度下,在100g溶劑中達到飽和狀態時所溶解的溶質質量,由表格數據可知20℃時,丙的溶解度為36g,即表示在100g水中溶解36g丙,溶液恰好飽和。故20℃時,丙飽和溶液中溶質與溶液的質量比是 。
(4)由表格數據可知,甲的溶解度隨溫度升高而升高,且受溫度影響大。故50℃時,使甲從其飽和溶液中結晶的方法是降溫結晶。
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【題目】現有 HCl、 NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、AgNO3五種溶液和CO2一種氣體(用 A、B、C、D、E、F 各代表這六種物質中的一種),它們之間的相互反應關系如右圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質可以發生化學反應. 請分析后回答:
C 的化學式是_________________,E 的化學式是_______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現向小試管中加入適量某物質。如果觀察到U形管中a液面下降,b液面上升,則加入的物質可能是___或____等;飽和澄清石灰水出現的變化是________,原因是_______。
(2)配制溶質質量分數為10%的某溶液。經檢測,所配制溶液的溶質質量分數偏小,其原因可能是_____(填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數 ④裝瓶時,有少量溶液灑出
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【題目】下列四個圖象中,能正確表示對應變化關系的是( )
A向一定量稀鹽酸中加水稀釋 | B加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 | D向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。
(1)自然界的水都不是純水,我們常用活性炭的________作用除去水中的異味和色素。
(2)一些村莊打深井取用地下水,可用_________區分地下水是軟水還是硬水。日常生活中,人們常用______________的方法來降低水的硬度。
(3)小林同學在做電解水的實驗時,發現兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為____________,電解水的化學方程式為_________________________。
(4)“節約用水,從我做起”。請你任舉一例生活中節約用水的措施:___________________。
(5)下列做法會造成水體污染的是___________(填序號)
A 隨意丟棄廢舊電池
B 含硫酸的工業廢水排放
C 工業廢水處理達標后再排放
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【題目】實驗室有一瓶含雜質的氯酸鉀。取氯酸鉀樣品18.5 g和一定質量二氧化錳混合加熱(雜質不參加反應,不含氧元素),充分反應測得剩余固體質量為18.05 g,生成氧氣4.8 g,。計算:
(1)樣品中氯酸鉀的質量。
(2)剩余固體中氧元素的質量分數(計算結果保留到0.1%)。
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析圖中信息回答相關問題:
(1)氯原子在化學反應中容易____________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)11號元素屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素。它在化學反應中形成的離子與__________原子(寫原子名稱)具有相同的核外電子排布。
(3)右上圖是元素鍶(Sr)的原子結構示意圖,則X=________,鍶元素的氯化物化學式為______。通過上表分析可知鍶元素位于元素周期表第_________________周期。
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【題目】A~E 是初中化學常見物質,它們之間的轉化及反應關系如圖所示(部分反應物、生成 物及反應條件未標出,“→”表示轉化關系,“——”表示相互能反應),其中A是人體胃液中含有的酸,B 和 C 的組成元素相同,D 是鐵銹的主要成分。
(1)A 和 D 反應后溶液中金屬離子的符號是__________;
(2)寫出 B 物質的一種用途:______________________;
(3)E 物質的名稱是____________________;
(4) B 轉化為 C 的化學方程式為______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。如圖是金屬鈉投入水中所發生反應的微觀示意圖,以下解釋或說法不正確的是
A. 參加反應的物質的微粒個數比為1︰1
B. 鈉原子在該反應過程中得到電子
C. 該反應前后元素的種類沒有發生變化
D. 反應后的溶液呈堿性,因為溶液中存在OH-
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