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20.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.木炭和氧化銅反應:C+2CuO=2Cu+CO2
B.鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
C.過氧化氫分解:H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2
D.硝酸銀溶液和氯化鈉溶液反應:AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl

分析 根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A.在高溫的條件下,碳能將氧化銅還原為銅,同時生成二氧化碳,化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,故錯誤;
B.鎂與氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂,化學方程式書寫正確;
C.該化學方程式沒有配平,正確的為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故錯誤;
D.硝酸銀溶液與氯化鈉溶液發生復分解反應生成硝酸鈉和氯化銀白色沉淀,正確的化學方程式為AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓,故錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
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10.3個氧原子3O.

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11.下列對分子、原子、離子的認識,不正確的是(  )
A.化學變化中分子可分,原子不可分
B.如圖,裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大
C.不同的堿化學性質有所差異,是因為解離出的陽離子不同
D.水、氯化鈉、銅都是由分子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.某石灰廠需要測定產品生石灰中雜質(雜質只含CaCO3)的質量分數.小剛進行了如圖實驗.請計算:

(1)生成CO2氣體的質量(假設氣體全部逸出,不考慮水蒸氣的影響);
(2)樣品中CaCO3的質量分數.

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15.水是一種重要的資源,與人類的生活和生產密切相關.
(1)我省部分地縣多年干旱,嚴重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫.
①打井取用地下水,可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可以利用
煮沸的方法降低水的硬度.
②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭處理.活性炭可以除去水中的異味和色素,這是利用了活性炭的吸附性.
(2)水是一種重要的溶劑,可溶解多種物質.甲、乙兩種物質溶解在水中所得溶解度曲線如圖;
①溫度為20℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等.
②40℃時,分別取等質量的甲和乙加水配成飽和溶液,所得溶液的質量關系是甲> 乙(填“<”、“>”或“=”).
③把40℃時等質量甲、乙兩物質的飽和溶液降低到20℃,析出晶體較多的是甲(填“甲”或“乙”).
④把甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液,下列有關說法正確的是BE(填序號)
A.溶劑的質量一定變小B.溶質的質量可能不變
C.溶質的質量分數一定變大D.溶液的質量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列過程中發生了化學變化的是(  )
A.電暖氣取曖B.白熾燈發光C.暖貼取暖D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學用語書寫正確的是(  )
A.兩個氧分子:2OB.銅離子:CU2+C.氦氣:He2D.氧化鐵:Fe2O3

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9.氫氧化鐵[Fe(OH)3]是棕色或紅褐色粉末或深棕色絮狀沉淀,可用于制造醫藥、顏料,也可用作砷解毒劑.其可通過6NaOH+Fe2(SO43═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4反應得來,則該化學方程式中不存在的物質種類是(  )
A.無機物B.氧化物C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.化學興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下實驗方案.結合實驗方案回答下列問題:

(1)固體A中含有鐵、銅,(溫馨提示:看見過量了嗎?)無色氣體X為H2 (均填化學式).
(2)步驟①中反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應屬于四種基本類型中的置換 反應.
(3)操作a的名稱為過濾,在該操作中用到了玻璃棒其作用為引流.
(4)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質量> (填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質量.

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