分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)保持鎂的化學性質最小微粒是鎂原子,其化學式為:Mg;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(3)構成氧分子的粒子是氧原子,其符號為:O;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以一個氮分子可表示為N2;
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以寫出氧化鐵的化學式并標出鐵元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
故答案為:(1)Mg;(2)2H;(3)O; (4)N2; (5)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿式碳酸銅加入稀鹽酸中產生大量氣泡 | |
B. | 加熱堿式碳酸銅后,固體由綠色變為黑色 | |
C. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體 | |
D. | 加熱高錳酸鉀固體逐漸消失,試管內壁有水霧產生,產生刺激性氣味氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
內容步驟 | [實驗1]研究燃燒條件 | [實驗2]研究氧氣性質 |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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