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下列歸納和總結完全正確的一組是( )

A.化學反應基本類型

B.化學反應中常見的“三”

①化合反應:4P+5O22P2O5

②分解反應:H2CO3═H2O+CO2↑

③置換反應:3CO+Fe2O32Fe+CO2

①煤、石油、天然氣﹣三大化石燃料

②塑料、合成纖維、合成橡膠﹣三大合成材料

③分子、原子、離子﹣構成物質的三種粒子

C.對鑒別方法的認識

D.化學與生活

①區分氮氣和氧氣﹣伸入帶火星的木條

②區分棉纖維和羊毛纖維﹣點燃后聞氣味

③區分硫酸銨和氯化銨﹣加熟石灰粉末研磨

①用甲醛水溶液浸泡水產品防腐

②缺乏維生素C易患壞血病

③自行車支架噴油器防銹

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:北京市西城區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列關于氧氣的說法中,不正確的是

A. 具有可燃性 B. 通常狀況下,不易溶于水

C. 是光合作用的產物之一 D. 通常狀況下,是一種無色無味的氣體

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科目:初中化學 來源:上海市松江區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

屬于化學變化的是

A. 冰制成冰雕 B. 海水曬鹽 C. 紙張燃燒 D. 石蠟熔化

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題

已知同溫同壓下,相同體積的任何氣體,含有相同數目的分子。現有a L H2 和CO的混合氣體,完全燃燒后用去a /2 L O2,則H2和CO混合氣體中,兩種氣體的體積比是( )

A. 1∶1 B. 任意比 C. 2∶1 D. 1:2

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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下冊單元測試《化學與生活》化學試卷 題型:科學探究題

小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯,但有同學告訴她菠菜不能與豆腐同食。

[發現問題] 菠菜為什么不能與豆腐同食?

[查閱資料] a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);

b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;

c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發人體結石的物質之一。

[提出猜想] 菠菜與豆腐同食可能會產生人體不能吸收的沉淀物。

[設計實驗]

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,取l~2mL濾液于試管中,并滴加少量___________溶液.

產生白色沉淀

有草酸鈣生成

②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸

沉淀部分溶解,且產生氣泡

被溶解的沉淀一定不是

______________________

[發現新問題] 被溶解的沉淀是什么?產生的氣體又是什么?于是她又設計如下實驗進一步探究:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

③將步驟②產生的氣體通入_______________中

________________

產生的氣體是____________;

步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

[反思與應用] 家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪,其目的是________。

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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下冊單元測試《化學與生活》化學試卷 題型:單選題

下列人體所缺元素與引起的健康問題關系不正確的是( )

A.缺鈣會引起骨質疏松

B.缺碘會引起甲狀腺疾病

C.缺鐵會引起齲齒

D.缺鋅會導致兒童智力低下

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《化學與生活》化學試卷 題型:填空題

氫能是人們積極利用的新能源。根據下列裝置回答:

(1)用A裝置電解水實驗,在甲試管內收集到的氣體是_________。

(2)實驗室制取氫氣,可用以下藥品中的________(填序號)

①銀和稀鹽酸 ②鋅和稀硫酸 ③氧化鋅和稀鹽酸

(3)B裝置是氫氧燃料電池,它把氫氣和氧氣反應的________能直接轉化為電能。這類電池已在宇宙飛船,太空站等航天器上使用,發電后的產物為_______,還可供宇航員飲用,

(4)研究人員最新研發出CO2經過“煙囪”變燃料的技術:讓CO2和H2混合后通過有鎳鈉米粒子的細鋁管道,加熱,在管道另一端出來的就是燃料。反應原理為:,其中X的化學式為_________,鎳鈉米粒子在反應中起_________作用。

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《化學與生活》化學試卷 題型:單選題

人體缺少鈣、鐵等元素會影響身體健康.下列補充化學元素的做法錯誤的是

A. 大量服用含碘藥物預防甲狀腺腫大

B. 使用鐵制炊具防治缺鐵性貧血

C. 進食牛奶、豆制品等富鈣食物預防幼兒佝僂病

D. 食用牡蠣等含鋅海產品防治因缺鋅引起的食欲不振、發育不良

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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級中考化學專題復習:金屬資源的利用和保護 題型:單選題

現欲比較FeO、Fe2O3、Fe3O4三種鐵的氧化物中鐵元素質量分數的大小,下列方法中最簡單的是( )

A. 分別計算,比較三種物質中鐵元素的質量分數

B. 分別計算,比較三種物質中鐵元素的質量

C. 分別計算,比較三種物質中氧元素的質量

D. 分別計算,比較當氧原子個數相同時,鐵原子的個數

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