(8分)某二氧化錳樣品中含有雜質炭,為測定該樣品中二氧化錳的質量分數,某興趣小組設計了如下實驗方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質炭在加熱條件下充分反應生成CO2來進行分析測定。
(1)儀器①的名稱是 。如果該實驗選擇圖(一)裝置來制取氧氣,該反應的化學方程式為 。
(2)用圖(二)裝置可用于收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶內裝入濃硫酸進行干燥氣體,氣體應從 端通入。
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應來測定二氧化錳質量分數的裝置,裝置③中裝有堿石灰(生石灰與固體氫氧化鈉的混合物),其作用是防止空氣中 進入②中(填寫化學式)。
(4)為驗證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為 (填字母)。
A.NaOH溶液 B.澄清石灰水 C.濃硫酸
(5)稱取5.0g二氧化錳樣品進行實驗,圖(三)中裝置②反應前后的質量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質量分數為 (填計算結果)。
(1)長頸漏斗 2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑ (2) a b
(3) CO2 (或CO2和H2O) (4) B (5) 94%
解析試題分析:(1)常見儀器的識記,圖(一)裝置來制取氧氣,是采用固體與液體反應,所以該反應的化學方程式為:2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑
(2)圖(二)裝置充滿水來收集氧氣,氣體應從a端通入,這樣形成壓強,把水從b端排出,若在燒瓶內裝入濃硫酸進行干燥氣體,氣體應從b端通入,使氣體得到充分的干燥
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應來測定二氧化錳質量分數的裝置,主要是通過氧氣與C反應生成二氧化碳,然后用裝置②NaOH來充分吸收,通過測量裝置②反應前后的質量增量,即反應后生成的二氧化碳質量,故裝置③中裝有堿石灰(生石灰與固體氫氧化鈉的混合物),其作用是防止空氣中CO2 (或CO2和H2O) 進入②中,從而使生成二氧化碳的質量偏大,測得的二氧化錳質量分數偏小
(4)要驗證二氧化碳,應用澄清石灰水,故選B
(5)根據上面的分析,圖(三)中裝置②反應前后的質量差為1.1g,即為二氧化碳的質量,再根據化學反應:C + O2點燃 CO2中C與二氧化碳的質量關系,求出C的質量,比例式:12:44=x:1.1g,x=0.3g,故則樣品中二氧化錳的質量分數=(5g-0.3g)/5g×100%=94%
考點:實驗室制取氣體的裝置選擇依據,氣體的收集、干燥等
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
已知,過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應放出氧氣,供給人的正常生命活動,該反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2 +O2(在橫線上填寫化學式)。某同學利用該反應原理制取氧氣,設計實驗裝置如下圖所示:
(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:
若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應該選用的發生裝置為 (選填下圖字母)
(2)裝置③中盛裝的試劑為 ,作用是 。
(3)④為O2的收集裝置,可選用裝置 (選填上圖字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
下圖所示是實驗室中制取氣體時常用裝置。請回答下列問題:
(1)在實驗室中制取氣體時,加入藥品之前一定要先檢驗 。
(2)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥的CO2氣體。
①各裝置的正確連接順序是(填裝置序號) 。
②產生CO2氣體的化學方程式為 。
③C裝置的作用是 。
④檢驗集氣瓶中是不是CO2氣體的方法 。
(3)同學甲為驗證制取CO2后剩余溶液中是否含有鹽酸(雜質不溶于水且不參加反應,且CaCl2溶液呈中性),設計實驗方案如下:取樣于試管中,滴加AgNO3溶液,產生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,則含有鹽酸。你是否同意該方案?簡述理由。 。
(4)將少量CO2氣體通入盛有足量Ca(OH)2溶液的廣口瓶中,瓶中溶液的質量與之前相比會 (填寫下列各項序號)。
A.增大 | B.減小 | C.不變 | D.無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)根據下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是 (填裝置代號,下同),收集裝置是________,將___________接近集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。
(3)若用裝置A、C制取氧氣,反應的化學方程式為 。收集完氧氣后,應先將導管移出水槽,再熄滅酒精燈,其目的是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是 。
(2)選用A、D裝置可制取的氣體是 ,反應的化學方程式為 。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發生裝置是 (填選項字母),反應的化學方程式為 。
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導管通
入瓶內。若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應盛放下列哪種物質
(填寫選項編號)。
A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.石灰水
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(8分)下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器,根據儀器裝置和題目要求,回答下列問題:
(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備二氧化碳,并研究其有關性質,請回答:
①裝置A中發生反應的化學方程式為___ _____。
②欲制備、收集一瓶干燥的C02,所選儀器的連接順序為 _,檢驗C02收集滿的方法是 _。
③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水,迅速用預先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到小氣球脹大,同時還觀察到石灰水 ,請你寫出該過程中涉及的化學反應方程式
(2)若用H202溶液為原料(Mn02作催化劑)反應制備干燥的氧氣,并用來測定某10g銅粉樣品的純度(該樣品中只含銅和碳),所選儀器的連接順序為:A—C--B—D,則
①裝置B的大玻璃管中出現的現象是______ __。
②實驗結束后,裝置B的大玻璃管及管中物質的總質量 _。
(填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”)
③若最終測得裝置D增重ag,則原樣品中金屬銅的質量是(可用分數) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。
(1)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發生反應的化學方程式為_________ 。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應與________(填“B”或“C”) 端相連。
(2)若制備的氣體是CO2,則試劑X常用___________,Y是 ,用甲、乙兩裝置組成發生、凈化、收集CO2氣體的裝置。若乙中放入飽和的碳酸氫鈉溶液,該溶液的作用是除去________;反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(8分)下圖是兩套實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)制備CO2應選用的裝置是 (填編號),生成CO2的化學方程式為 。
(2)B裝置的氣密性檢查:先用止水夾夾住導管的橡皮管,然后向 中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到 ,說明裝置不漏氣。
(3)集氣瓶中氣體的檢驗:往集氣瓶里加入 ,振蕩,
若 ,說明該氣體是CO2。
(4)收集到一瓶二氧化碳后,按下圖所示進行實驗,觀察到的現象是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是
A.若用排空氣法往裝置內收集H2時,氣體應從A端通入 |
B.若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入 |
C.若用排空氣法往裝置內收集CO2時,氣體應從A端通入 |
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應從B端進入 |
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