科研人員研發出一種能將二氧化碳轉化為甲烷的新技術,該技術以納米鎳粒子為催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱發生反應,生成甲烷等物質,從而減少碳排放。該反應前后發生變化的是( )
A. 元素的種類 B. 碳原子的數目
C. 氫元素的化合價 D. 納米鎳粒子的化學性質
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元課題3 走進化學實驗室 題型:選擇填充題
實驗室取用藥品的操作正確的是
A. 滴加液體 B. 傾倒液體
C. 裝入粉末狀固體 D. 裝入塊狀固體
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型:信息分析題
有A、B、C、D四種原子,它們的核電荷數依次增加且為4個連續的數。B和D的原子核里質子數和中子數相等,A和C的原子核里質子數比中子數少1,已知B原子核外有10個電子。
(1)根據以上事實填寫下表:
原子種類 | 質子數 | 中子數 | 核外電子數 | 核電荷數 |
A | ____ | ____ | ____ | ____ |
B | ____ | ____ | 10 | ____ |
C | ____ | ____ | ____ | ____ |
D | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)分析表中的數據,你發現了哪些規律?
①________________;
②________________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式-周周練 題型:探究題
在“質量守恒定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應中,反應物與生成物的質量關系”的實驗探究。他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示,現分別以A、B、C、D表示如下:
A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學來完成,他們都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
(1)A實驗:錐形瓶底放層細沙的原因是:___________________________________;小氣球的作用是:__________;白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。結論是:質量不守恒。待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。結論是:質量守恒。你認為結論正確的是________(填“前一種”或“后一種”),而導致另一種結論錯誤的原因是:
_________________________________________________________。
(2)丙組同學認為C實驗證明了質量守恒定律。請你從原子的角度說明為什么?
_________________________________________________________________________________。
乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“實驗B、D均說明質量不守恒”。老師引導同學們分析了B、D兩個實驗反應前后天平不平衡的原因。你認為B實驗天平不平衡的原因是:______________________________;
D實驗天平不平衡的原因是:_______________________________________。
(3)如果只是將A裝置中的藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫,反應前后天平仍不平衡,原因是:______________________________________;結論是:參加反應的過氧化氫的質量一定______(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧氣的質量總和。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式-周周練 題型:選擇填充題
以下是氯氣與水反應的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息不正確的是( )
A. 反應前后分子種類發生改變
B. 反應前后原子的數目不發生改變
C. 氯元素的化合價在反應前后沒有改變
D. 每個氯氣分子是由兩個氯原子構成的
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用--周周練 題型:簡答題
煤的綜合利用有利于保護自然環境和社會的可持續發展。
(1)由煤的結構片段可知:煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有________(填元素符號)。
(2)煤的焦化屬于________變化。
(3)煤的氣化過程中主要反應是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料,其中一種是單質,該單質是________。
(4)提高煤的燃燒效率能節約煤炭資源,寫出一種提高煤的燃燒效率的方法:________________________________________________________________________。
煤中加入適量石灰石燃燒,可發生反應:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,煤中加入石灰石對環境的意義是___________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用--周周練 題型:選擇填充題
下列滅火方法不合理的是
A. 不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋
B. 森林發生火災,可砍掉部分樹木,形成隔離帶
C. 堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅
D. 油鍋著火,潑水滅火
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型:選擇填充題
關于化學方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是( )
A. 甲烷加氧氣在點燃條件下,反應生成二氧化碳和水
B. 1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下,生成1個二氧化碳和2個水
C. 1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下,生成1個CO2分子和2個H2O分子
D. 1 g CH4和2 g O2在點燃條件下,生成1 g CO2和2 g H2O
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題1~課題3周周練 題型:選擇填充題
河水凈化的主要步驟如圖所示,有關說法錯誤的是( )
A. 步驟Ⅰ可除去難溶性雜質
B. 試劑M可以是活性炭
C. 步驟Ⅲ屬于物理變化
D. 凈化后的水仍為混合物
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