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碳酸氫銨受熱分解（NH₄HCO₃NH₃↑＋CO₂↑＋H₂O），生成二氧化碳共4.4g，那么同時生成氨氣的質量為（）

A、7.9g B、1.8g C、1.7g D、3.5g

C 解析：利用化學方程式可以計算出NH₃和CO₂的質量比為17 ：44，列出比例式即可計算出生成4.4gCO₂時，同時生成NH₃的質量為1.7g。

點撥：44是二氧化碳的相對分子質量，4.4是因為44的1/10，口算即可得出生成的氨氣質量的數值為氨氣相對分子質量17的1/10，即1.7g。在利用化學方程式的計算中，有很多類似的計算，利用其倍數關系，可快速得出答案。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的實驗裝置我們常用：

（1）實驗室制取氧氣的一個化學方程式是

．根據該反應原理我選用制取氧氣的發生裝置是

（填裝置字母代號，下同），收集裝置是

．
（2）檢查裝置B氣密性的方法是

．
（3）用這些裝置還可以進行實驗探究．例如：碳酸氫銨（NH₄HCO₃）是一種常見的固態氮肥．碳酸氫銨受熱易分解產生三種化合物，其中一種是氨氣（NH₃）．我猜想另外兩種生成物是

、

；為了證明我的猜想，我選擇上述裝置中的A和

、

進行驗證，裝置各接口的連接順序是

．寫出碳酸氫銨受熱分解的化學方程式

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常見的裝置圖：
（ 1 ）寫出圖中編號儀器的名稱：A

（2）若試管中的藥品是碳酸氫銨，則加熱過程中觀察到的現象是
①能聞到一股有

氣味的氣體生成，該氣體是

②碳酸氫銨逐漸減少，試管內壁上有

生成，③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中，石灰水逐漸變

，這是因為生成了

氣體．請根據上述現象寫出碳酸氫銨受熱分解的文字表達式：

．
（3）若試管中的藥品是堿式碳酸銅（俗稱銅綠），則加熱過程中觀察到的現象是①綠色粉末變成

色粉末，這是因為生成了

，②同時試管內壁上有

生成，③將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水

．請根據上述現象寫出堿式碳酸銅（俗稱銅綠）受熱分解的文字表達式：

．
（4）在該實驗中，若儀器B的口部向上傾斜，則可能會造成

，原因是：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

4、下列各組物質，在敞口容器里發生反應，容器內物質的總質量在反應前后不變的是（　　）

A、碳酸氫銨受熱分解

B、鋅粒放入硫酸溶液中

C、在空氣中加熱銅粉

D、硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據要求寫出文字表達式（第1～2小題請寫出各物質對應的化學式）
（1）鎂帶燃燒

鎂+氧氣

點燃

氧化鎂
Mg O₂MgO

鎂+氧氣

點燃

氧化鎂
Mg O₂MgO

；
（2）碳酸氫銨受熱分解

碳酸氫銨

加熱

氨氣+水+二氧化碳
NH₄HCO₃NH₃H₂O CO₂

碳酸氫銨

加熱

氨氣+水+二氧化碳
NH₄HCO₃NH₃H₂O CO₂

；
（3）蠟燭在空氣中燃燒

石蠟+氧氣

點燃

二氧化碳+水

石蠟+氧氣

點燃

二氧化碳+水

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出有關化學反應的文字表達式
（1）木炭在氧氣中燃燒

碳+氧氣

點燃

二氧化碳

碳+氧氣

點燃

二氧化碳

，
（2）碳酸氫銨受熱分解

碳酸氫銨

加熱

氨氣+水+二氧化碳

碳酸氫銨

加熱

氨氣+水+二氧化碳

，
（3）鎂在空氣中燃燒

鎂+氧氣

點燃

氧化鎂

鎂+氧氣

點燃

氧化鎂

，
（4）鐵絲在氧氣中燃燒

鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵

鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵

，
（5）加熱高錳酸鉀制取氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，
（6）雙氧水在二氧化錳的催化下制取氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

，
（7）銅片在空氣中加熱

銅+氧氣

加熱

氧化銅

銅+氧氣

加熱

氧化銅

．

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