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12．生活中遇到一些偽科學的現象，請用科學知識予以辨析．
（1）“衣服是純真絲的，不含合成纖維”售貨員說，你可以做灼燒實驗來驗證．
（2）某河流中水草大面積瘋長，魚蝦絕跡，產生該現象的主要原因是河水中的氮、磷兩種元素含量過高．

分析 根據真絲的成分是蛋白質以及植物生長的營養元素進行分析解答即可．

解答 解：（1）真絲的成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，故可以使用灼燒的方法驗證，故填：灼燒；
（2）河流中水草大面積瘋長，是因為水中氮、磷元素含量過高的緣故，故填：氮、磷．

點評 本題考查的是常見的物質的鑒別以及化學肥料的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．為減少齲齒，制造口香糖時常常加入木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖．
（1）木糖醇的相對分子質量為152．
（2）木糖醇分子中碳、氫、氧元素的原子個數比為5：12：5；
（3）76g木糖醇中含氧元素的質量為40g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．金剛石和石墨都是碳的單質，金剛石很硬，故石墨也很硬
B．合金比組成它的純金屬硬，故黃銅比純銅硬
C．稀硫酸能和氯化鋇反應生成白色沉淀，故稀鹽酸也可以
D．氫氧化鎂和氫氧化鈉都是堿，氫氧化鎂可以治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可以

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是甲乙兩位同學在學習碳酸鈉的化學性質時所做的探究實驗．

（1）A 中發生反應的化學方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（2）B中發生化學反應的實質是氫離子與碳酸根離子反應生成水分子和二氧化碳分子．
（3）C中觀察到的現象是酚酞試液變紅色．
（4）將A、B、C三支試管內反應后的物質倒入廢液缸中，發現廢液澄清有氣泡冒出，且酚酞溶液呈無色．
【提出問題】最終溶液中含有什么溶質？
【猜想與假設】
甲同學的猜想：廢液中有氯化鈣和氯化鈉；
乙同學的猜想：廢液中有氯化鈣、氯化鈉和氯化氫；
【活動與探究】為了驗證甲、乙兩位同學的猜想請你設計實驗．
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量廢液于試管中，向其中加入．有氣泡冒出乙同學猜想正確
【交流反思】
最終廢液的正確處理方法是加入適量熟石灰中和后排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．（1）已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應，生成物之一為CH3Cl，其微觀示意圖如圖1，該反應的化學方程式為CH4+Cl2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$CH3Cl+HCl．寫出圖中單質的化學式Cl2．

（2）多角度認識物質的變化，有助于我們更好地理解化學知識，用如圖2裝置分別進行下列實驗，認識物質變化中的能量變換．
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是生石灰與水反應放出大量的熱，水溫升高，達到了白磷的著火點．寫出生石灰與水反應的化學方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．
②將一定量的下列某物質溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的有CD（填字母）．
A．氯化鈉          B．硝酸鈉          C．濃硫酸          D．氫氧化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請回復．
（1）在t3℃時，甲、乙溶解度相等．
（2）甲中混有少量乙，若要提純甲可采取的結晶方法是降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液結晶法）．
（3）t2℃時，丙的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1：4．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．小聰同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵．銅的活動性強弱，遨請你一同參與．
【知識回放】金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al ZnFe Sn Pb（H） Hg  Ag  Pt   Au．請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號．
【做出猜想】猜想l：Cr＞Fe＞Cu；猜想2：Fe＞Cu＞Cr；猜想 3：你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【査閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜
（2）鉻能與稀硫酸反應．生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液
【設計與實驗】小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實驗試管1試管2試管3
實驗操作
實驗現象鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變為淺綠色鉻片表面產生氣泡較快，溶液變為藍色無明顯現象發生
【結論與解擇】
（1）小聰得到的結論是猜想1正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應．
【知識運用】將鉻片投入FeSO4溶液中，反應能（填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出反應的化學方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．圖象和表格是數據表達的重要手段，根據下列圖表回答問題．

表一　　甲、乙分別在水、酒精中的溶解度
甲乙
20℃40℃20℃40℃
水109g129g21.8g49g
酒精17.3g40g不溶不溶
（1）分析表一數據可知，物質的溶解度受BCD（填序號）的影響．
A．溶劑質量      B．溶劑性質     C．溶質性質      D．溫度
（2）比較表一、圖1可知，圖象與表格均能反映溫度對固體物質溶解度的影響，其中圖象的優點有AC（填序號）．
A．數據更齊全    B．數據更精準    C．變化規律更直觀
（3）若甲是NaOH，乙是Na2CO3，40℃時將CO2通入飽和的NaOH的酒精溶液，結合表一，寫出該過程發生反應的化學方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（4）40℃時，向兩個盛有相同質量甲固體的燒杯中分別加入100g水和100g酒精，充分溶解后恢復至20℃，其結果如圖2所示．下列說法中正確的是③（填序號）．
①燒杯B中一定是不飽和溶液．
②燒杯B中的溶劑是酒精．
③升高溫度或增加溶劑都有可能將A中固體全部溶解．
④若將燒杯A中溶液變為不飽和溶液，溶液中溶質質量分數一定減小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．金屬銫是一種金黃色，熔點低的活潑金屬，是制造真空機器、光電管等的重要材料，銫的原子結構示意圖及它在元素周期表中的某些信息如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A．銫的相對原子質量為55B．銫原子在反應中容易失去電子
C．銫的原子序數為133D．銫原子的核外電子數為1

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