如圖是某元素的原子結構示意圖．下列說法不正確的是（ ）
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| A． | 該原子的質子數為12 |
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| B． | 該原子的核外有三個電子層 |
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| C． | 該原子的核外電子數為12 |
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| D． | 該原子在化學反應中容易得到2個電子 |
| 原子結構示意圖與離子結構示意圖． | |
| 專題： | 化學用語和質量守恒定律． |
| 分析： | 原子結構示意圖中，圓圈內數字表示核內質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若最外層電子數≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數＜4，在化學反應中易失去電子． |
| 解答： | 解：A、由某元素的原子結構示意圖，圓圈內的數字是12，該元素原子核內有12個質子，故選項說法正確． B、由某元素的原子結構示意圖，該粒子核外有3個電子層，故選項說法正確． C、由某元素的原子結構示意圖，該原子的核外電子數為2+8+2=12，故選項說法正確． D、由某元素的原子結構示意圖，最外層電子數是2，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子，故選項說法錯誤． 故選：D． |
| 點評： | 本題難度不大，考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵． |
備戰中考寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
維生素C（C6H8O6）是重要的營養物質，能促進人體的生長發育，增強人的體質。它主存在于水果、蔬菜中。下列關于維生素C的說法中正確的是
A．維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成
B．維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9：1：12
C．維生素C的相對分子質量為174
D．維生素C 中氫元素的質量分數為40%
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是一種重要的自然資源．下列對水的認識正確的是（ ）
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| A． | 在河水中加入明礬可除去所有雜質 |
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| B． | 自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水 |
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| C． | 水有自凈能力，未經處理的生活污水可任意排放 |
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| D． | 在日常生活中我們可用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所等方法來節約用水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是（ ）
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| A． | 原子的最外層電子數為8的是相對穩定結構，但相對穩定結構不一定是最外層電子數為8 |
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| B． | 分子是保持物質化學性質的最小粒子，則保持物質化學性質的最小粒子一定是分子 |
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| C． | 分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子 |
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| D． | 催化劑能改變其它物質的化學反應速率，則能改變其它物質化學反應速率的物質都是催化劑 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水．哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組結些進行了更深入的探究．
請你設計：（實驗步驟中用到的儀器和藥品，請從以下“實驗用品”中選擇）
實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗一：濃度對化學反應速率的影響
| 實驗步驟 | 現 象 | 結 論 |
| 取一支試管加入3～5mL 5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳． | 緩慢有少量氣泡冒出 |
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| 另取一支試管加入 ，然后加入少量二氧化錳． | 迅速有大量氣泡冒出 |
探究實驗二：溫度對化學反應速率的影響
| 實驗步驟 | 現 象 | 結 論 |
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| 溫度越高，過氧化氫分解的速率越大 |
| 取一支試管加入3～5mL 15%的過氧化氫溶液，然后把試管放入盛有熱水的燒杯中 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是（ ）
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| A． | 該元素的原子序數為27 | B． | 該元素的質子數為13 |
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| C． | 該元素在地殼中的含量占第一位 | D． | 該元素屬于非金屬元素 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
請寫出以下反應的符號表達式，并指出基本反應類型（化合反應或分解反應）：
①紅磷在空氣中燃燒 ， ；
②鐵絲在氧氣中燃燒 4 ， ；
③加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 ， ．
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