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X，Y兩種固體溶解度曲線如下圖所示，下列說法正確的是

A. X的溶解度比Y的溶解度大

B. t2℃時，X溶液的濃度比Y溶液的濃度大

C. 在交點M處，表示t1℃時，X、Y的溶解度相等

D. 將t1℃時X的飽和溶液升溫至t2℃，溶質的質量分數增大

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：四川省實驗學校2018屆九年級12月月考化學試卷 題型：單選題

無論工業上還是生活中我們都常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是：

A. 減少二氧化碳的排放量 B. 減少酸雨的形成

C. 增大煤與空氣的接觸面積,提高燃燒效率 D. 減少氧氣的消耗

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級第一學期期末化學試卷 題型：綜合題

物質之間存在聯系，找出聯系、發現規律是我們學好化學的一種基本方法。

（1）請你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）這四種氣體之間存在的另外兩個規律并排序。

規律	排序
示例：標準狀況下，密度由大到小	CO2、C2H4（乙烯）、C2H2（乙炔）、CH4
_________	_________
_________	_________

（2）由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成的氣體，完全燃燒后，生成的CO2和H2O的質量之比是11︰9，下列判斷中正確的是_________。

A．原氣體可能是H2和CH4 的混合物

B．原氣體中一定含有CH4

C．原氣體中若含有CO，則一定含有H2

D．氣體中若同時含有CH4、CO和H2，則CO與H2的質量之比為7︰1

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級第一學期期末化學試卷 題型：單選題

大量排放下列氣體會造成酸雨的是

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氫氣

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科目：初中化學 來源：北京市東城區2017-2018學年第一學期九年級期末考試 題型：綜合題

多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題。

（1）認識物質的組成和結構

①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都含有_____元素。

②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構成。

（2）認識物質的性質

如圖所示，將高低兩個燃著的蠟燭放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質有_____。

（3）辯證地認識物質

功過相對論。以二氧化碳的“功”、“過”事實分析。

“功”：為工業生產和植物的光合作用提供豐富的原料；“過”：使全球氣候變暖，導致海平面上升等。

植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O 6O2+X，則X的化學式是_____；為了減少大氣中二氧化碳含量過多所導致的危害，需要將二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例是：在高溫、高壓下，以二氧化碳和氨氣（NH3）為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時有水生成，該反應的化學方程式是_____。