Question

28、右圖是一個驗證水的組成的裝置．A、B是兩個連通并帶有刻度的玻璃管（上端是帶開關的尖嘴管），C為連接在A、B中間的長頸漏斗，A、B下端是與直流電源相連的兩個電極．在向上裝置倒入水前開關均為關閉狀態．按下列的實驗步驟填空．
（1）向裝置倒入水的操作是先將開關

打開

，然后從

C

處倒入裝置中，當水位高度到達

開關位置（或玻璃管充滿水）

時，將

開關關閉

．
（2）打開電源開關，幾分鐘后在A、B管中生成氣體的體積如圖所示．則A管中的氣體是

氧氣

．證明A管中的氣體的最簡便的方法是

用帶火星的木條試驗

．

Answer 1

分析：本題主要考查電解水實驗的現象和結論，還涉及實驗的操作步驟和要領，解題時要依據所學知識和實驗經驗來解答．在電解水實驗中，可觀察到的現象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據以上現象可推出正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．

解答：解：（1）在向裝置倒入水時，必須把開關打開，目的是排出其中的空氣，如果開關不打開，水就不能充滿管子，從長頸漏斗C處加入水較為方便，當水充滿管子的時候即可關閉開關；
（2）通過觀察圖可以發現：A管氣體少，所收集的氣體是氧氣，B管氣體多，所收集的氣體是氫氣，因為氫氣具有可燃性，點燃能燃燒，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃．
故答案是：（1）打開、C、開關位置（或玻璃管充滿水）、開關關閉；
（2）氧氣、用帶火星的木條試驗．

點評：本題較簡單，只要平時能認真讀書和觀察實驗即可解答，由于電解水實驗是演示實驗，對操作要領不要求學生掌握，因此該題出錯的機會較多，同學們要注意多積累、多觀察．