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【題目】視黃醇對治療夜盲癥有重要作用，其化學式為 C20H30Ox，相對分子質量為 286。下列有關視黃醇的說法中不正確的是（　　）

A.視黃醇屬于有機化合物B.視黃醇中碳元素與氫元素的原子個數比為 2：3

C.視黃醇的化學式中 x=1D.視黃醇屬于氧化物

【答案】D

【解析】

分析視黃醇的化學式C20H30Ox，解答相關的問題，選擇不正確的。

A、視黃醇的化學式為C20H30Ox，物質中含有碳元素，屬于有機化合物，A正確；

B、視黃醇中碳元素與氫元素的原子個數比為 20：30=2：3，B正確；

C、視黃醇的相對分子質量為286，根據視黃醇的化學式可列出：，解得x=1，C正確；

D、視黃醇由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后的剩余固體中含有氯化鉀和二氧化錳，興趣小組同學用圖所示流程回收提純氯化鉀和二氧化錳。

（1）步驟 I 中需要控制水的用量不宜過多原因是_（填標號）。

A 節約實驗時間 B 保證固體混合物全部溶解 C 節約能源

（2）寫出圖中中儀器 a、b 的名稱：a___，b__。

（3）組裝圖中的甲裝置時，折疊濾紙的情形如圖所示，其中錯誤是_（填標號）。

A B C D

（4）步驟 II 中的操作 m 應選擇上圖中的__裝置（填標號），該操作中玻璃棒的作用是__。

（5）步驟 IV 中的操作 n 應選擇上圖中的__裝置（填標號），該操作中玻璃棒的作用是___。

（6）實驗結束后，稱得回收到的氯化鉀與二氧化錳的總質量小于 10 g，可能的原因是__（寫一點）。

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【題目】將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應過程中熱量損失)。試回答：

(1)圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。

(2)圖二表示酸堿恰好完全反應的點是________。

(3)計算稀鹽酸中溶質的質量分數________。

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【題目】如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的含量。

（1）實驗前首先應檢查________。

（2）在集氣瓶內加入少量水，將_____分為5等份，做好記號。

（3）點燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

（4）待紅磷熄滅并____________，打開止水夾。觀察到的現象是______。

（5）該實驗得出的關于空氣組成的結論是______________。

（6）該實驗還能得出氮氣________的性質。

（7）寫出紅磷燃燒的文字表達式（或符號表達式）________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合配制80g質量分數為10%的氯化鈉溶液的實驗圖示，回答下列有關問題：

（1）需要氯化鈉周體的質量為_________g

（2）在量取水的操作中，當水而接近所需刻度時，改用__________向量簡滴加水；

（3）上圖所示操作中，一定能導致所得溶液中溶質的質量分數小于10%的是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題：

（1）指出標號儀器的名稱：b_____。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣可選用的發生裝置和收集裝置的組合是_____， B 中使用儀器 a 的優點是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源利用和環境保護一直是人們關注的熱點。

（1）化石燃料主要包括煤、天然氣和_____。

（2）可燃冰主要含甲烷水合物，甲烷完全燃燒的化學方程式為_____。

（3）某電廠為防止環境污染，用石灰石粉漿來吸收煤燃燒時排放出的二氧化硫，其反應的化學方程式為：2CaCO3＋2SO2＋O2＝2CaSO4＋2X，則X 的化學式為_____。

（4）下列做法中，你認為能改善空氣質量的是_____（填字母）。

a升高工廠煙囪 b露天焚燒垃圾

c限制燃放煙花爆竹 d推廣新能源公交車

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【題目】理清物質之間的關系，構建知識網絡，是練就科學思維的有效方法。A、B、C、D、E 為初中化學常見的五種不同的物質，其中 A、B 為組成元素相同的氧化物，C、D 在常溫下為氣體，D 是造成溫室效應的主要物質，它們之間的轉化關系如下圖所示，”-”表示兩種物質之間可以相互反應，”→”表示一種物質可生成另一種物質。分析推理，回答問題：