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【題目】(1)化學就在我們身邊。選擇適當?shù)奈镔|或元素填空(填字母序號)

A.金剛石

B.碳酸鈉

C.碳酸氫鈉

D.氮氣

E.碘元素

F.鋅元素

①可用于食品包裝袋內防腐的是___________________________________________

②可用來切割玻璃的是___________________________________________

③可用于治療胃酸過多的是___________________________________________

④可用于生產(chǎn)洗滌劑的是___________________________________________

⑤缺乏或過量會引起甲狀腺腫大的是___________________________________________

(2)目前,人們使用的燃料大多來自于煤、石油和_______________________等化石燃料,化石燃料燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水會形成酸雨的是___________________________________________(填化學式)。利用風能等新能源可代替化石燃料,減少環(huán)境污染,請再寫出一種新能源___________________________________________

【答案】D A C B E 天然氣 SO2 太陽能( 或地熱能等合理即可)

【解析】

①氮氣的化學性質穩(wěn)定,不易與其他物質發(fā)生反應,可用于食品包裝袋內防腐的是:D氮氣;

②金剛石質地堅硬,可用來切割玻璃的是:A金剛石;

③碳酸氫鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈉、水、二氧化碳,可用于治療胃酸過多的是C碳酸氫鈉;

④可用于生產(chǎn)洗滌劑的是:B碳酸鈉;

⑤缺乏或過量會引起甲狀腺腫大的是:E碘元素;

(2)目前,人們使用的燃料大多來自于煤、石油和天然氣等化石燃料,化石燃料燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水會形成酸雨的是二氧化硫(SO2),因為二氧化硫與水反應產(chǎn)生亞硫酸。利用風能等新能源可代替化石燃料,減少環(huán)境污染,新能源有:太陽能、潮汐能等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活與化學密切相關,處處充滿著化學知識。

1)貼身衣服以純棉質地為佳。鑒別純棉與滌綸可用_________方法。

2)家庭可自備干粉滅火器,是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉(主要含有NH4H2PO4)來滅火。

① NH4H2PO4溶于水時與NH4NO3相似,會出現(xiàn)明顯的__現(xiàn)象。(填“升溫”或“降溫”)

滅火時,NH4H2PO4受熱分解在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層。其滅火原理是___

為了變廢為寶,報廢滅火器中的NH4H2PO4能作為化肥中的___肥使用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們到實驗室去進行探究金屬的性質實驗,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。

1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則濾液可能含有_________(填寫化學式,下同);

2)若反應后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有___________

3)反應后所得濾液的溶質質量分數(shù)________(填“<”)原硝酸銀溶液的溶質質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從CHONKCa六種元素中選擇適當?shù)脑兀M成符合下列要求的物質,并將其化學式填在橫線上。

(1)在農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的一種堿____________

(2)可用作建筑材料的鹽___________

(3)農(nóng)田施用的復合肥____________

(4)可用作消毒劑俗稱雙氧水的氧化物_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案設計中,能達到實驗目的且設計合理的是()。

選項

實驗目的

實驗方案

A

實驗室制取CO2

將石灰石與稀硫酸混合反應

B

回收MnO2

將制取氧氣后的剩余混合物過濾、蒸發(fā)結晶

C

除去鐵銹

用過量稀鹽酸長時間浸泡生銹鐵制品

D

驗證肥皂水呈堿性

pH試紙測定肥皂水的pH

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)按要求寫出下列符號或寫出符號表示的意義,

①核電荷數(shù)為6的元素_____

1個鐵原子_____

Cl表示__________

2N表示_____

2)請用分子的相關知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

①酒香不怕巷子深;_____

②一滴水中約有1.67×1021個水分子;_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制50g質量分數(shù)6%的氯化鈉溶液,結合實驗回答下列問題。

1)用托盤天平稱量________________g氯化鈉固體;

2)溶解時需要用到的儀器是________________

3)下列操作中, 會引起溶質的質量分數(shù)偏小的是________________

A 稱量讀數(shù)時天平指針偏左

B 量取水時仰視讀數(shù)

C 裝瓶時灑出少量溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】松雷中學化學小組用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,收集到所需氧氣之后,停止加熱,同學們對實驗后試管內的固體成分產(chǎn)生了興趣,他們決定從反應后固體成分進行探究:

(猜想與假設)

小姍同學認為:固體可能是錳酸鉀、二氧化錳

小俊同學認為:固體可能是高錳酸鉀、二氧化錳

(表達與交流)

利用所學的知識分析,小姍同學猜想的理由是_____

(反思與評價)

經(jīng)討論后大家一致認為_____的猜想不正確,理由是:_____

(解釋與結論)

為了證明請你對小姍同學的猜想,小元同學進行了如下實驗,取少量反應后的固體于試管中繼續(xù)加熱,然后將_____,觀察到_____現(xiàn)象,證明小姍的猜想不正確,則固體的成分是_____

(總結與歸納)

實驗結束后老師帶領大家總結,根據(jù)此實驗在分析反應后固體成分時,需要考慮的物質是:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題。

1)用某井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,說明該井水是________(填硬水軟水);日常生活中可用_________方法來降低水的硬度。

2)過濾池中有活性炭層,活性炭起_______作用;在實驗室中要除去天然水中的固體雜質,可以采用___________的方法。

3)現(xiàn)要降低水的硬度,在實驗室里通常采用______________的方法。

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