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【題目】下列圖像能正確反應對應變化的是____

A

向一定質量的鹽酸中加入鎂粉至過量

B

向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

C

加熱一定量的高錳酸鉀固體

D

向氫氧化鈉溶液中加入X,X可能是________

A. A B. B C. C D. D

【答案】 C (或氯化鈉溶液等合理即可)

【解析】A、鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,氯化鎂的質量從零開始逐漸增加,反應完全后,其質量不在變化,故A錯誤;B、根據鐵和硫酸銅反應的化學方程式:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4可以判斷消耗的鐵的質量要小于生成的銅的質量,所以可以判斷反應后金屬的質量增加,故B錯誤;C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體中錳元素質量不變C正確故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,AB反應生成CD。反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中不正確的是(  )

C是空氣中體積分數最大的物質

BA的水溶液能使無色的酚酞試液變紅

C在該反應中,生成CD的質量比為149

D.該反應的基本反應類型為置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯系。

(l)根據安順市環境質量公報報告,2016年全年我市環境空氣質量優良天數為362天。從環保角度看,你認為下列行為不利于空氣質量改善的是____________(填序號)。

①居民燃煤取暖 ②退耕還林 ③燃放煙花爆竹 ④焚燒秸稈

(2)某同學洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時,有發熱的感覺,說明洗衣粉溶于水____________(選填放出吸收”)熱量。

(3)汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是_______

(4)根據下圖某抗酸藥的包裝示意圖,回答下列問題。

①圖中標示的物質中,屬于有機合成材料的是____________

②淀粉屬于________(填字母);

A.蛋白質  B.糖類  C.油脂  D.維生素

③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學實驗,其優點是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對化學實驗的描述,不正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒會發出耀眼白光

B. 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變成藍色

C. 點燃純凈的氫氣時,會產生淡藍色的火焰

D. 銅綠受熱時,固體變成黑色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是

A. 液氮可用作制冷劑 B. 氧氣可用作火箭發射的燃料

C. 氦氣可用來填充探空氣球 D. 二氧化碳常用于滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在研究鐵生銹的條件的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創新設計,請把實驗報告補充完整。

【實驗目的】鐵生銹條件的探究。

【實驗內容】取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象。

【實驗現象】實驗①②無明顯現象;實驗③中鐵絲生銹,且試管內空氣體積減小。

【實驗結論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________________(填名稱)發生反應的結果。

【實驗思考】(1)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的________

(2)該實驗創新之處在于:可根據鐵絲表面的鐵銹和__________________________兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。

(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是____________________

(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硅是一種重要的半導體材料,應用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法,生產過程如圖所示:

(1)寫出上述流程中一種氧化物的化學式:______________

(2)上述流程中最后一步反應的化學方程式為____________________________,該反應屬于________(填基本反應類型)反應;

(3)如果還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是________

(4)該流程中可以循環利用的物質的化學式是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的性質屬于物理性質的是(

A.氧氣有助燃性 B.酒精有可燃性

C.濃氨水的揮發性 D.稀有氣體的不活潑性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質,某興趣小組進行如下實驗。

【實驗一】將三種金屬絲分別與一節干電池和小電珠連接,小電珠發光。

【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應,實驗記錄如下:

稀硫酸的質量分數

5%

5%

15%

15%

反應現象

少量氣泡

無現象

許多氣泡

無現象

【實驗三】金屬鋅、銅和稀硫酸構成如圖所示的化學電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發光。

(1)實驗一的現象說明三種金屬都具有____________性;

(2)鉻與稀硫酸反應生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應的化學方程式是______________________________________;該反應屬于________________(填基本反應類型)反應;

(3)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎上增補一個實驗才能得出結論,其實驗內容是把粗細、長短相同的________________放入________________50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;

(4)金屬活動性強弱是由金屬物質的結構決定的,不會因某個實驗而改變。下列關于實驗三分析正確的是______(填序號)

A.銅的金屬活動性變得比鋅強

B.銅與稀鹽酸發生了置換反應

C.該裝置將化學能轉化為電能

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同步練習冊答案
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