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【題目】某同學測定一瓶標簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取60g該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示。反應方程式為:

1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%溶液,需的質(zhì)量為________g

2)計算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________(列式計算)。

【答案】10 10%

【解析】

1)根據(jù)溶液的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)求算溶質(zhì)的質(zhì)量。

2)根據(jù)生成的氫氧化鎂的質(zhì)量和對應的化學方程式求算硫酸鎂的質(zhì)量,進而求算其質(zhì)量分數(shù)。

1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%NaOH溶液,需NaOH的質(zhì)量為100g×10%10g。故填:10

2)由圖可以看出生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為2.9g

設硫酸鎂的質(zhì)量為x

溶液中的硫酸鎂的質(zhì)量分數(shù)

答:MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答:

1)儀器a的名稱是____________________b的名稱是_______________________

2)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為___________________,選用的收集裝置是___________________

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____。發(fā)生裝置內(nèi)反應的化學方程式為__________________________________________

4)實驗室常用加熱熟石灰與氯化銨固體混合物的方法制氨氣,則選擇的發(fā)生裝置為_______;已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小,那么收集裝置選__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實驗進行部分改進,增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應前后混合物的質(zhì)量進行稱量,記錄如下:

反應過程

反應前

反應后

質(zhì)量變化(不含容量質(zhì)量)

34.3g

32.7g

若反應后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學得出的結(jié)論中,不合理的是:

A.反應速率逐漸加快 B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g

C.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g D.反應得到水和氧氣的質(zhì)量比為9:8

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列裝置進行實驗,不能達到實驗目的是(  )

A. 干燥CO2B. 收集O2

C. 驗證CO2性質(zhì)D. 監(jiān)控氣體流速

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【題目】染發(fā)時常用到的著色劑—對苯二胺,是一種有毒的化學藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其化學式為。下列有關對苯二胺的說法正確的是(

A.每個對苯二胺分子中含6個碳原子、8個氫原子、2個氮原子

B.對苯二胺為有機高分子化合物

C.對苯二胺中的碳元素質(zhì)量分數(shù)是氮元素質(zhì)量分數(shù)的3

D.對苯二胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:

(1)10℃時,甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”)

(2)把30℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃,析出晶體較多的是

(3)20℃時,將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質(zhì)量為 g;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中不變的是 (填序號)

A.溶劑的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) D.以上都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水的簡易裝置。下列有關說法不正確的是

A. 與電源a端相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

B. 若生成8mL的氧氣,則同時生成16mL的氫氣

C. 若生成4g的氫氣,則同時生成32g的氧氣

D. 電解水時,水發(fā)生了分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABC均為初中化學常見純凈物,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系反應條件、部分反應物和生成物已略去)。請回答下列問題:

(1)AC為固態(tài)單質(zhì),且C為紅色,B為有毒氣體,則BC的化學方程式為_________________ B的用途是________________:請利用A的還原性寫出AB的化學方程式為_________________

(2)C為氣態(tài)單質(zhì),AB為氧化物,且AB兩物質(zhì)的組成元素相同,則AC的化學方程式為________________

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【題目】下列關于碳及其化合物的描述正確的是

A.金剛石、石墨和C60是碳的三種不同的單質(zhì),它們的化學性質(zhì)和物理性質(zhì)均有較大的差異

B.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,石墨可以轉(zhuǎn)化為金剛石,這個轉(zhuǎn)化為物理變化

C.1個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,則1CO2分子的質(zhì)量為7.308×10-26kg

D.金剛石、石墨和C60中碳原子的大小和排列方式有一定的差異

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