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1.下列不屬于緩慢氧化的是(  )
A.蠟燭的燃燒B.動植物的呼吸C.農家肥料的腐熟D.食物的腐爛

分析 氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化,劇烈氧化也叫燃燒,燃燒是一種發光發熱的劇烈的氧化反應.

解答 解:A、蠟燭的燃燒是一種發光發熱的劇烈的氧化反應,故A正確.
B、動植物的呼吸,反應緩慢甚至不易察覺,屬于緩慢氧化,故B錯.
C、農家肥料的腐熟,反應緩慢甚至不易察覺,屬于緩慢氧化,故C錯.
D、食物腐爛反應緩慢甚至不易察覺,屬于緩慢氧化,故D錯.
故選A.

點評 解答本題要注意理解劇烈氧化和緩慢氧化的異同點,相同點是:都是氧化反應;不同點是:反應的劇烈程度不同.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于硬水軟化方法的是(  )
A.吸附B.過濾C.靜置D.煮沸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.濟南西客站的開工建設,為加強濟南市與沿線城市的合作交流、加快濟南經濟發展提供了難得的機遇,在建設過程中使用了大量的鐵、鋁、銅等金屬材料.
(1)鐵元素在自然界中的分布很廣,大多以化合物(填“化合物”、“單質”之一)的形式存在于各種鐵礦石中.鋁的耐腐蝕性較強是因為鋁表面易形成一層致密的保護膜,其成分是;(寫化學式).
(2)我國是世界上最早濕法煉銅的國家,西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載.請用化學方程式表示濕法煉銅的原理CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
(3)銅的耐腐蝕性比鐵強,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結果.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.寫出符合下列要求的化學用語:
①2個氯原子2Cl②銨根離子NH4+③氧化鎂中鎂的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O
④碳酸根離子CO32-⑤亞鐵離子Fe2+⑥3個氮分子3N2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.蠟燭是由石蠟和棉線芯組成的.某同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用火柴去點蠟燭剛熄滅時產生的白煙(如圖所示),他驚奇地發現蠟燭又能重新燃燒起來.由此,他大膽地做了一個推測,此白煙是(  )
A.氧氣B.二氧化碳
C.一氧化碳D.石蠟的固體小顆粒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.寫出下列反應的化學方程式
(1)硫在空氣中燃燒化學方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)水通電分解化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)木炭在空氣中燃燒化學方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.毒品對青少年危害極大,我們因該遠離毒品,“搖頭丸”為常見毒品之一,它的化學式為C9H13N,回答下列問題.
(1)搖頭丸的相對分子質量為135.
(2)一個搖頭丸中含有23個原子,其中碳,氫,氮三種元素的原子個數比為9:13:1
(3)搖頭丸中各元素的質量比為108:13:14,碳元素的質量分數為80%.
(4)540克搖頭丸中含氮元素的質量為56g  (結果保留整數).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.如圖1,多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)碳原子的結構示意為,碳原子的核電荷數為6.
(2)根據表1提供的信息,填寫有關含碳物質的對應特性.
表1
物質用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應特征硬度大②能導電具有強的吸附性
(3)液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災,下列說法正確的有AB(填標號).
A.液態二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(4)我們知道酸類物質可使紫色石蕊試液變紅,小冬為了探究H2CO3具有酸性,而CO2不具有酸性,他設計了如圖2的實驗.請寫出將觀察到的現象:

現象:試紙不變色          現象:試紙變紅
(5)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議綠色出行、植樹造林等.
(6)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為實驗室常用的儀器:

請根據圖回答:
(1)E所示儀器的用途是吸取或滴加少量液體,其名稱是膠頭滴管;  
(2)用于量取液體的是(填序號,下同)F,用于少量試劑間反應的儀器是A;
(3)用于夾持試管的是C,可取用少量固體粉未的是B.

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