王寧同學從資料中查得白磷的著火點是40℃，他將一小從白磷放入800℃的水中．并用導管對著熱水中的白磷吹氣，結果白放燃燒了起來。除溫度達到著火點這一因素外，上述熱水中白磷燃燒的可能原因是（ ）
A．嘴吹出的氣體中仍含有可支持燃燒的氧氣
B．嘴吹出氣體中的二氧化碳也可支持燃燒
C．白磷這一可燃物特別容易燃燒
D．吹氣過程中產生的水蒸氣使白磷燃了起來
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制氧氣主要過程為以下幾步：①給試管加熱 ②檢查氣密性 �、垩b配好儀器
④裝藥品 ⑤收集氧氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導管移出水面．正確順序為（ �。�
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| A． | ②④③①⑤⑥⑦ | B． | ④②③①⑤⑥⑦ | C． | ④③②①⑤⑦⑥ | D． | ③②④①⑤⑦⑥ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。
(1)填表
| 實驗步驟 | 觀察到的現象 |
| ①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。 | _ |
| ②在①所得的溶液中，插入 ，充分用。 | 無明顯現象 |
| ③在②所得的溶液中插入 ，充分作用。 |
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結論：金屬活動性Al ＞ Fe ＞ Cu
(2)將鋁絲插入前應進行的操作是 ；
(3)小華同學認為在小剛設計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結論。小華要補充的實驗是 （2分）；
(4)小強同學認為要得到Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結論，還要做將鋁絲插入稀鹽酸的實驗，你認為（是否） 有必要做補充實驗，原因是 （2分）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
依據下圖所示，下列說法中，該圖不能說明的是
A．原子是由原子核和核外電子構成的 B．原子是化學變化中的最小粒子
C．分子、原子都可以構成物質 D．分子是保持物質化學性質的最小粒子
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科目：初中化學 來源： 題型：
某九年級化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學性質的實驗，根據下圖的實驗裝置回答問題：
（1）制取氧氣應選用的裝置是 （甲或乙），收集氧氣可用 法和 法。此反應的文字表達式為 。
（2）木炭在圖丁中燃燒的現象是 。
（3）圖戊中的現象為 ，說明木炭燃燒的產物有 ；木炭燃燒這個反應的文字表達式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于物質在氧氣中燃燒現象的描述正確的是（ ）
A.細鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成 B.白磷在氧氣中燃燒，生成五氧化二磷
C.硫在氧氣中燃燒，產生淡藍紫色火焰 D.木炭在氧氣中燃燒，發出明亮的火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
某密閉容器內盛有氧氣和氮氣的混合氣體，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是（ ）
A．硫磺 
Ｂ．紅磷 Ｃ．鐵絲 Ｄ．木炭
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科目：初中化學 來源： 題型：
原子是構成物質的基本粒子。下列有關原子的敘述錯誤的是（ ）
A原子在化學變化中能夠再分
B．原子質量很小
C．原子的質子數等于核電荷數
D．原子的體積及在化學變化中的表現由電子決定
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題：
(1)通電后電極上出現 ，并匯集到試管上端。
正極產生的氣體能 ，負極產生的氣體能 。則正極產生的氣體是 ，負極產生的氣體是 。正負兩極產生的氣體體積比是 。
(2)實驗時常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是 
。
(3)通電后水發生 變化，反應文字表達式為 ，該反應屬于 反應（填反應類型）。
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