驗證方法及操作 | 可能看到的現象 | 結論 |
燃著的木條伸入待測氣體中,再將氣體通入澄清的石灰水中 | 木條熄滅,澄清的石灰水無明顯變化 | 小明的猜想正確 |
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有白色的固體生成 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧 | |
C. | 硫粉在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味的二氧化硫 | |
D. | 向酚酞溶液中逐滴加入氨水,液體顏色由無色逐漸變成紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煮沸能降低水的硬度 | |
B. | 為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明礬 | |
C. | 農業上可采用噴灌、滴灌來節水 | |
D. | 水體有自凈能力,未經處理的生活污水可任意排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化 | |
B. | 空氣污染指數越高,空氣質量越好 | |
C. | 人體呼吸時吸入的空氣,呼出的全部是CO2 | |
D. | 按質量計算,空氣中的含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其它成分1% |
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