【題目】下列實驗能到實驗目的是
A. 
探究鐵銹蝕條件 B. 
探究燃燒條件
C. 
測定空氣中氧氣含量 D. 
探究分子運動
【答案】D
【解析】
A、鐵銹蝕同時需要氧氣和水，鐵在干燥的空氣中、在蒸餾水中均不生銹，不能探究鐵銹蝕的條件，故不符合題意；
B、燃燒的三個條件為可燃物、和氧氣接觸、達到著火點，三者缺一不可，圖中無法得出燃燒必須與氧氣接觸的條件，不能達到目的，故不符合題意；
C、測定空氣中氧氣的含量，應將裝置內(nèi)的氧氣完全消耗掉，應使用過量的紅磷，圖中紅磷是少量的，不能達到目的，故不符合題意；
D、大燒杯裝置外是一個對比實驗，能證明氨水能使酚酞試液變紅；由于濃氨水易揮發(fā)，大燒杯內(nèi)的小燒杯內(nèi)的酚酞試液逐漸變?yōu)榧t色，說明氨氣分子不斷運動擴散到了大燒杯內(nèi)的酚酞小燒杯中，可以達到實驗目的，故符合題意。
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【題目】遂川縣湯湖溫泉，古稱大鄢泉，地表最高水溫達84.1℃，日流量2050噸，居江西省溫泉之最，自然噴涌，無色透明，有著淡淡的硫磺氣味，溫泉水中含有二氧化碳、硅酸以及氟、鎂等多種微量元素，主要成分為偏硅酸。同時還含有硫、鋅、鋰等30多種有益于人體健康的微量元素，對亞健康人體調(diào)理效果顯著。請你根據(jù)以上文字內(nèi)容，用恰當?shù)幕瘜W用語回答以下問題：
(1)請你寫出一種金屬離子的符號___________
(2)請你標出硅酸(H2SiO2)中硅元素的化合價___________
(3)請你寫出一種非金屬單質的化學式__________
(4)請你寫出硫磺在空氣中燃燒的化學方程式_________
(5)請你畫出鋰原子的結構示意圖是________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu20）和木炭粉混合后加熱到一定溫度，可以得 到一種外觀似金子的鋅和銅的合金，不法分子用它來冒充黃金，小晨同學在實驗室進行了木炭粉王源氧化亞銅的實驗（主要反應：C+Cu2O
2Cu+CO↑），她觀察到反應后的固體不完全是紫紅色，于是對該固體的成分進行了實驗探究：
（提出問題）該固體的成分是什么？
（査閱資料）①Cu是紫紅色固體
②Cu20是紅色固體
③Cu20+H2SO4（稀）=CuSO4+Cu+H20
（猜想與假設）
猜想一：Cu；
猜想二 Cu、Cu20；
猜想三：Cu、C；
猜想四：Cu、Cu20、C
小晨同學認為猜想____________不正確，因為反應后的固體不完全是紫紅色。
（實驗探究）
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量固體置于燒杯中，加入足量稀硫酸，觀察溶液顏色 | 溶液呈①_____色 | 猜想三不正確 |
步驟二：把步驟一中所得混合物過濾，將濾渣干燥后置于濾紙上，觀察固體顏色 | 固體為紫紅色、黑色 | 猜想②_____正確 |
（實驗反思）由于受反應物質量比、反應物接觸面積和反應溫度等因素的影響，固體物質性的反應可能無法完全進行。
（拓展延伸）
（1）從理論上看，碳與氧化亞銅的質量比應為1:12，但實際做實驗時卻將炭與氧化亞銅的質量比控制在約1:10。這樣操作的理由是_______________。
（2）假黃金與硝酸銀溶液反應的方程式是_________________________（寫一個）。
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【題目】請根據(jù)如圖a，b，c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）在__________℃時，a，c兩種物質的溶解度相等；
（2）在t2℃時，向盛有50g a物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為__________g；
（3）若a物質中混有少量b物質，最好采用__________ （填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）的方法提純a；
（4）t2℃時，a，b，c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是__________。
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
（1）儀器①的名稱是_________。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為_________（填裝置序號，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為_________。
（3）實驗室用B裝置制取CO2，發(fā)生反應的化學方程式為_________。用F裝置收集并測得CO2的體積，其中水而上植物油的作用是_________；裝置G是某同學利用塑料瓶和其他用品設計出的制取CO2的發(fā)生裝置，用它代替B裝置的優(yōu)點是_________（答出一點即可）。
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【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。.
（1）化石燃料中天然氣是比較清潔的能源。其主要成分為甲烷，其燃燒的化學方程式是______________。
（2）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣對大氣的污染。其中乙醇屬于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（3）煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等氣體會形成酸雨，請你說出酸雨的危害：_____。（答一點即可）
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【題目】銣可用于制造銣原子鐘，為電力、通信、廣電、時統(tǒng)、校準、雷達設備等提供高精度的時間基準。下圖是元素周期表中銣的信息，下列說法正確的是（ ）
A. 銣原子核外有37個電子 B. 2Rb表示兩個銣
C. 銣的相對原子質量為85.47g D. 銣是非金屬元素
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【題目】近年我省多地紛紛展開文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。我縣街頭垃圾桶如圖所示，回答下列問題：
（1）圖中標識的物質，屬于金屬材料的是___________（寫出一種即可）。
（2）使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是___________（寫出一點即可）。
（3）為比較鋁和鐵的金屬活動性，某同學設計實驗方案；將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應的劇烈程度。請判斷該方案是否合理并說明理由___________。
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【題目】（l）下圖為木炭還原氧化銅的實驗裝置�；卮鹣铝袉栴}:
①酒精燈火焰上罩金屬網(wǎng)罩的作用______________________。
②剛開始預熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水沒變渾油，原因是______________________。
③裝置①中的現(xiàn)象是______________________。
④反應結束時，應先移出導管再熄滅酒精燈，原因是______________________。
（2）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性
實驗一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2___________CO2（填“>”或“<”），試管內(nèi)溶液變成___________色。
實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為2Mg+CO2
2MgO+C，鎂條在過量的SO2中的燃燒與之類似，試推測鎂條在過量的SO2中燃燒的產(chǎn)物是：__________。
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