【題目】下列實驗現象描述正確的是
A.木炭在空氣中燃燒:發出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.紅磷燃燒:產生大量白煙，生成白色的固體
C.鐵和硫酸銅溶液反應:有紅色物質析出，溶液由藍色變為無色
D.甲烷在空氣中燃燒:發出藍紫色火焰，生成二氧化碳
每課必練系列答案
巧學巧練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創傷。現配制300g質量分數為3%的硼酸溶液，實驗操作如下：
（1）稱量硼酸固體的質量：在下圖中分別標出所選砝碼的質量和游碼的示數。__________
（2）量取水的體積：用量筒取_____mL水（
）。
（3）溶解：用到的玻璃儀器是_______________________________。
（4）裝瓶、貼標簽：在下圖的標簽中填上相應內容_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，工業、農業、生活等各方面都離不開水。
I、下列物質加入水中能形成溶液的是_________，能形成乳濁液的是_________。(填序號)
a．植物油 b．硫酸銅 c．泥土
II、下圖是實驗室用溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。
實驗一：配制200g溶質質量分數為10%氫氧化鈉溶液
(1)所需氫氧化鈉的質量是______g；
(2)稱量時，氫氧化鈉固體應放于天平____(填“左”或“右”)盤上的_______內；量取所需的水時(水的密度為1g/cm3)，應選擇的量筒的規格是_______mL(選填“100”、“200”或“250”)。
實驗二：水的電解實驗
(3)用如圖所示裝置進行水的電解實驗。已知氫氧化鈉在水的電解過程中，只是起到了_____________的作用。實驗前管1和管2內都裝滿溶液，接通電源，一段時間后，兩管內產生的氣體情況如圖所示，則管2下方的電極應連接電源的________極(填“正”或“負”)，用__________的方法可驗證2管中的氣體。寫出電解水的化學方程式：_____________。
(4)該實驗能說明的事實是：___________________________。
(5)電解后溶液的溶質質量分數_____10%(填“＜”、“=”或“＞”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組進行了實驗室模擬煉鐵。
【實驗步驟】
(1)組裝儀器，并_______________________________。
(2)裝入藥品后，先通入一氧化碳，待排盡裝置內空氣后，再點燃 _________________(填儀器①的名稱)。
(3)當______________________時，停止加熱。
(4)待玻璃管內物質冷卻后，___________________________。
【分析與討論】小王同學認為該黑色固體全部是鐵，但小李同學提出了質疑，于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關；Fe2O3與CO反應的固體生成物與溫度的關系：
②相關物質的一些性質
物質性質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實驗與猜想】
(1)于是該小組同學將反應后的黑色固體，用磁鐵吸引，發現黑色固體粉末能全部被吸引。因此可推斷黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和______________。
(2)為進一步確定黑色固體的成分，小組同學進行了定量測定。按實驗設計，測得下列數據：
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量64.80g(玻璃管的質量為60．0g)
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量63.68g(冷卻到室溫稱量)
通過實驗中獲得的數據進行計算，可得出黑色固體粉末的成分及質量分數為______________________。
【反思與評價】
(1)小組同學經過討論認為，一氧化碳還原氧化鐵時，若要得到較純的鐵，應該__________(填序號)。
①可適當提高反應溫度 ②適當延長加熱時間 ③固體要粉碎
(2)上述裝置有一明顯缺陷，請加以改正______________________________。
【實踐應用】
某鋼鐵公司用480萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦石煉鐵，請問能得到含雜質5%的生鐵_____________萬噸？(要有計算過程，結果保留一位小數)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草酸晶體的化學式為H2C2O4·2H2O；草酸晶體100℃開始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解；草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體；草酸是二元酸，草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，而其鈣鹽難溶于水。根據上述材料提供的信息，回答下列問題：
（1）現用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體，應該選擇的氣體發生裝置是（圖中加熱裝置已略去）（______）
（2）某小組同學猜想草酸受熱分解產物有CO和CO2，并設計了探究實驗，請用下列裝置組成一套驗證這兩種產物的實驗裝置（草酸晶體分解裝置略，裝置不能重復使用）。
①連接裝置順序：______________________________________________________。
②裝置A的作用是______________________________________________________。
③檢驗產物中有CO的實驗現象是_________________________________________。
（3）該小組同學向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液，發現酸性KMnO4溶液褪色，從而判斷草酸具有較強的還原性。請完成該反應的化學方程式：___________。
2KMnO4+5H2C2O4+□__________=2MnSO4+K2SO4+□__________+□H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示的實驗裝置圖回答
(1)寫出設有編號的儀器名稱：
① _____________ ；② _____________ ；
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應選用的發生裝置是 ________ ，該裝置還應作一個改動是______________，為什么________________。
(3)要收集較純凈的氧氣，收集裝置選用____________。
(4)實驗室用過氧化氫制取氧氣時應選用的發生裝置是____________反應的化學方程式是____________，基本反應類型____________。
(5)比較上述兩種制取氧氣的方法，哪種方法較理想，前者還是后者？____________，理由是____________。(寫出兩點)
(6)如果用裝置D來收集氧氣，驗滿方法是____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是元素周期表的部分信息（左下角數字表示相應元素的原子序數）。
1H | |||||||
6C | 7N | 8O | 9F | ||||
12Mg | 13Al | 14Si | 17Cl | ||||
（1）上述元素中屬于金屬元素的有_____種，決定不同元素的最本質的區別是______不同。
（2）
表示的是______（寫微粒符號）。
（3）地殼中含量最多的金屬元素與海水中含量最多的元素組成的化合物的化學式是______，其中顯正價的元素的化合價為______。
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