【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國人民的心聲。下列物質(zhì)不會造成空氣污染的是（ ）
A．二氧化氮 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．可吸入顆粒物
津橋教育計算小狀元系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是 （ ）
A． 物質(zhì)性質(zhì)與用途 | O2助燃——氣焊切割金屬 H2O2：分解放出O2——實驗室制O2 |
B． 日常生活經(jīng)驗 | 衣服上圓珠筆油——用汽油或酒精搓洗 區(qū)別棉和羊毛織物——取少量，點(diǎn)燃聞氣味 |
C． 安全常識 | 煤氣泄漏——打110電話報警 皮膚沾上濃硫酸——用水沖洗，再涂稀硫酸 |
D． 化學(xué)與生活 | 維生素C——缺乏時引起壞血病 糖類、蛋白質(zhì)——人類必須攝取的營養(yǎng)素 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（3分）用微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象：中醫(yī)“拔火罐”時，將點(diǎn)燃的酒精棉伸入玻璃罐內(nèi)又迅速拿出，立即將罐口扣到皮膚上，玻璃罐被緊緊吸住，罐內(nèi)的皮膚凸起。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】判斷某瓶KNO3溶液是否飽和的正確做法是（ ）
A．取樣，加入少量KCl固體，觀察能否繼續(xù)溶解
B．取樣，加入少量KNO3固體，觀察能否繼續(xù)溶解
C．取樣，使其溫度升高，觀察是否有晶體析出
D．取樣，使其溫度降低，觀察是否有晶體析出
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在太空艙里，為了保持艙內(nèi)O2 和CO2 氣體含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2 。已知NiFe2O4中鐵為+3價，則Ni的化合價為（ ）
A．+1 B．+2 C． +3 D．+4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途主要是化學(xué)性質(zhì)決定的是（）
A.用干冰制作冷劑
B.沼氣燃燒
C.開水沸騰
D.發(fā)燒時病人用酒精降溫
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答： 
（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：；淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式 ．
（2）寫出C→D的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】清洗內(nèi)壁沾附堿性固體殘留物試管的合理步驟是( )
A.稀鹽酸潤洗→自來水涮洗→蒸餾水潤洗
B.稀鹽酸潤洗→蒸餾水潤洗→自來水涮洗
C.蒸餾水潤洗→稀鹽酸潤洗→自來水涮洗
D.蒸餾水潤洗→自來水涮洗→稀鹽酸潤洗
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