【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序．其中不必進(jìn)行的是（ ）
A.將鐵片放入稀鹽酸
B.將銅片放入稀鹽酸
C.將鐵片放入硝酸銀溶液
D.將銅片放入硝酸銀溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是碳及其化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系： 
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為
（2）反應(yīng)3的化學(xué)方程式
（3）實(shí)驗(yàn)室中用來(lái)檢驗(yàn)CO2 ， 觀察到的現(xiàn)象是 ， 化學(xué)方程式是 ． 反應(yīng)1的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）
A.醬油
B.冰水混合物
C.氯酸鉀
D.液氧
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（ ）
A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧
D.二氧化碳是植物進(jìn)行呼吸作用必須的物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列元素和人體健康的關(guān)系，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）
A.缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血
B.缺鈣會(huì)導(dǎo)致侏儒癥
C.缺鋅會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯，智力低下
D.碘攝入過(guò)量會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于甲烷（CH4）的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲烷是由碳和氫氣組成的
B.甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
C.甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1
D.甲烷燃燒生成水和二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】酸和堿是初中化學(xué)里的兩種重要物質(zhì)．
（1）打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口出現(xiàn)白霧的是 ， 過(guò)一段時(shí)間后該溶液的pH
（變大、變小、不變）．
（2）濃硫酸具有吸水性，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用它作干燥劑，但日常生活中卻很少用它．其原因是（寫出一條即可）．
（3）氫氧化鈉是一種重要的堿，固體氫氧化鈉在實(shí)驗(yàn)室中必須密封保存原因 ．
（4）酸和堿的中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
（5）鈣片（主要成分為碳酸鈣）可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥，其中碳酸鈣含量的測(cè)定方法是將樣品粉碎，加入足量的稀鹽酸，根據(jù)產(chǎn)生氣體的體積計(jì)算樣品中碳酸鈣的含量．
根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
①裝置B中放置植物油的目的是 ．
②如何測(cè)出產(chǎn)生氣體的體積？ ．
③取l0g鈣片樣品放在燒杯中，向其中注入一定量的稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖C所示．試計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是生命之源，水對(duì)我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是。
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種無(wú)污染凈水劑，其中鐵的化合價(jià)為。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式：
①H2CO3 
H2O+CO2↑
②CaCO3 
CaO+CO2↑
③Cu2（OH）2CO3 2CuO+H2O+CO2↑
通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：
（1）它們有許多相似之處，請(qǐng)寫出其中的一條；
（2）它們也有許多不同，請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處：（答一條即可）．
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