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【題目】化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學的知識進行如下探究,請你共同參與并填空

【猜想假設】

猜想一;只有氫氧化鈉

猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

猜想三:_______________________

【查閱資料】

1溶液顯中性

2溶液與) 溶液能反應產(chǎn)生白色沉淀

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想__________正確

(2)(1)中的少量上層清液于試管

中,滴加酚酞溶液

__________

猜想二正確、猜想三不正確

【實驗結(jié)論】

該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學成分是NaOH的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學方程式為_________________________________________

【反思交流】

1實驗室應 _____________________ 保存氫氧化鈉;

2某同學認為用溶液代替溶液也可以得到同樣的結(jié)論,另一位同學認為不可以,理由是: ;溶液和NaOH溶液相混合也會出現(xiàn)_____________。因為 ________________

【答案】 只有碳酸鈉 溶液變紅色 密封 混濁 微溶于水的物質(zhì)

【解析】【猜想假設】若氫氧化鈉完全變質(zhì),則該固體為碳酸鈉

實驗探究】(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀說明固體中含有碳酸鈉,因此猜想一錯誤

(2)取(1)中的少量上層清夜于試管中,由于猜想二正確、猜想三不正確,因此溶液中還含有氫氧化鈉,溶液顯堿性,滴加酚酞溶液,因此溶液顯紅色

[實驗結(jié)論]久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是:空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,故化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;

反思交流】(1)實驗室應密封保存氫氧化鈉

(2)因為氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì),CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

練習冊系列答案
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(2)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因: ______(任答一條即可)。

(3)凈水時常加入明礬,其作用是 _______

(4)若某同學發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時可加入 _______來脫色。

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A.固態(tài)時水分子是靜止不動的

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C.由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時水分子的質(zhì)量變大

D.由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時水分子的體積變小

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C. X中一定不含氫元素 D. 若起始時氧氣質(zhì)量是14.4g,則無X生成

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2小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%KNO3溶液,其操作步驟是計算________________________、裝瓶貼標簽。經(jīng)檢測,小明所配置所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是____________

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(1)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,原因是________________

(2)圖④中發(fā)生反應的化學方程式為____________________

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