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18.實驗室有瓶標簽殘缺(如圖)的試劑,實孩員告訴小明,這瓶試劑可能是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉溶液中的一種.為確定試劑成分,小明進行如表實驗:
步驟實驗操作實驗現象
取5毫升試劑于A試管中,滴入幾滴無色酚酞試液無色酚酞試液…
另取5 毫升試劑于B 試管中,滴入幾滴氯化鋇溶液溶液中出現白色沉淀
(l)根據步驟①現象,小明得出了該試劑可能為氯化鈉溶液或硫酸鈉溶液.小明作出該判斷的依據是步驟①的實驗現象是“無色酚酞試液不變色”.
(2)由步驟②可確定該試劑為硫酸鈉溶液.

分析 (1)根據硫酸鈉、氯化鈉的溶液呈中性分析回答;
(2)根據硫酸鈉能與氯化鋇反應生成了硫酸鋇沉淀和氯化鈉分析回答.

解答 解:(1)由于硫酸鈉、氯化鈉的溶液呈中性.若該試劑可能為氯化鈉溶液或硫酸鈉溶液.小明作出該判斷的依據是步驟①的實驗現象是“無色酚酞試液不變色.
(2)由于硫酸鈉能與氯化鋇反應生成了硫酸鋇沉淀和氯化鈉,而氯化鈉和氯化鋇不反應,由步驟②可知,滴入幾滴氯化鋇溶液溶液中出現白色沉淀,確定該試劑為硫酸鈉溶液.
故答為:(1)不變色; (2)硫酸鈉.

點評 此題是一道基礎性鑒別題,解題的關鍵是對四種鹽的酸堿性及鹽中所含的酸根離子特點的掌握,經過分析得出結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在AgNO3、Cu(NO32和Zn(NO32混合溶液中,加入定量的鐵粉,充分反應后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產生.則下列結論正確的是   (  )
A.濾液中一定有Fe(NO33 和Zn(NO32B.濾渣中一定有Ag、Cu、Fe和Zn
C.濾渣中只有Ag和Cu,一定無ZnD.濾渣中一定有Ag、Cu和Fe,一定無Zn

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.人們對事物的認識常需經歷一個不斷修正和完善的過程,如對酸的認識就是如此.下列各項是不同時期對酸的認識,其中與我們現在所學酸的定義最相近的是(  )
A.有酸味的物質B.一切酸中都含有氧
C.只有氫才是酸不可缺少的元素D.與堿作用時失去原有性質的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.實驗室的藥品和儀器要分類擺放,如圖是四個藥品櫥內存放的藥品.實驗室新進了一瓶碳酸鈉,應存放在(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.為檢驗一無色溶液,進行如下實驗:滴入紫色石蕊試液會變紅色,加入鐵片會產生能燃燒的氣體;再往原溶液中加入少量的氯化鋇溶液產生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)這一無色溶液是硫酸;
(2)有關反應的化學方程式是:①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;②H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.80克溶質的質量分數為10%的氯化鉀溶液中,溶質的質量為8 g,溶劑的質量為72 g.
(1)一變:若向原溶液中加入40g水,則所得溶液的溶質質量分數為6.7%(計算結果精確到0.1%)
(2)二變:若向原溶液中加入20g氯化鉀固體(固體全部溶解),則所得溶液的溶質質量分數為28%
(3)三變:若使原溶液的溶質質量分數變為5%,則應加水80 g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.粗鹽提純實驗的部分操作如圖所示,其中不正確的是(  )
A.
取一定量粗鹽
B.
溶解
C.
       過濾
D.
蒸發

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.工業上從海水中提取鎂的流程如圖,相關分析正確的是(  )
A.用氫氧化鈉代替生石灰可以簡化流程,降低成本
B.試劑a可能是鹽酸,也可能是氯化鋇
C.操作②中有物理變化發生,操作③中有化學變化發生
D.上述過程中發生了化合反應、分解反應、復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究CO2與NaOH溶液反應的實驗時,小丫向裝有CO2氣體的鋁制易拉罐中,加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動易拉罐,發現易拉罐很快變癟,但過一段時間后,易拉罐又重新鼓起來(反應過程中溫度的變化忽略不計).
[討論]根據易拉罐變癟現象,小丫認為CO2能與NaOH溶液反應,但小龍認為不足以得出此結論,需補充下列實驗.
實驗操作現象結論
取罐中的溶液少量放入試管中,再滴加足量稀鹽酸,觀察現象產生氣泡證明CO2與NaOH溶液混合有新物質生成
[結論]CO2與NaOH反應的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
[提出問題]易拉罐為什么又重新鼓起來?是不是反應又產生了氣體,該氣體的成分是什么?
[查閱資料]①Na2CO3具有較強的熱穩定性,只有在高溫條件下才會分解;
②鋁不僅與酸反應,還能與堿溶液反應2Al+2NaOH+2H2O═2X+3H2↑,X的化學式為NaAlO2
[實驗驗證]①將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口,發出“噗”的一聲,產生淡藍色火焰,片刻后熄滅.結論:該過程產生的是H2
②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無明顯變化.片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產生氣泡.該步實驗的目的是對比.

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